部编版六年级上册语文园地二ppt课件.ppt

语文园地二
六年级上册
听到慷慨激昂的演讲，你的心情怎样？你作过演讲吗？记得当时的感受吗？今天我们将在班上开展一次演讲活动，请同学们一展自己的风采。
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口语交际:演讲
1.什么是演讲？
2.演讲的特点是什么？
3.演讲的基本要求是什么？
4.你有过演讲的体验吗？
思考：
演讲，又称讲演、演说，是指对听众讲述有关某一事物的知识或对某一问题阐述见解的口语交际形式。
交流明确
二、鼓动性。演讲的主要目的是通阐述个人见解与听众交流认识，沟通思想，产生情感上的共鸣，从而让听众心悦诚服的接受演讲者的观点。好的演讲常常能够影响听众的情绪，听众的喜怒哀乐都受到演讲者的感染。
演讲的特点：针对性，鼓动性，艺术性。
一、针对性。演讲要有鲜明的主题，这个主题往往针对现实生活中的某一事件、某一现象、某一问题的，是被人们广泛关注、引人深思、发人深省的一些问题。
交流明确
三、艺术性。要使演讲具有强烈的感染力，常常要借助一些艺术的表现手段，如富有文学色彩的语言、有声有色的口头表达能力、丰富的表情、恰如其分的动作等。演讲深刻的思想性是通过艺术的形式表达的。
演讲的基本要求：
主题明确，内容充实；
感情充沛，张弛有度；
神情自信，仪表端庄；
语言丰富，表达流利。
交流明确
演讲稿由标题、称呼、正文和落款四部分构成。
要作好演讲，首先要写好演讲稿。说服力的演讲稿要做到：
1.观点鲜明，主题突出。还要选择合适的材料说明观点。如，列举有代表性的事例，引用名言警句等。
2.要想自己的演讲有感染力，还可以引用生动的故事。
什么样的演讲稿，才具有说服力呢？