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​运动流行病学实验室第十五期思享会

2021-11-07 17:36:2961CCA湖南体育与健康

2021年11月1日晚上19:00,李先雄教授、李萍教授、陶成武博士后、访问学者刘姣老师、李丹博士和20名硕士研究生在运动流行病学实验室召开了第十五期思享会,两位研三学生从研究课题的选题依据与意义、文献综述、研究设计等方面对论文进行汇报,研二的学生汇报文献综述,研一学生从摘要、研究意义、收获等方面汇报小论文。

首先是汇报人张虹,汇报的题目是《第九套广播体操干预对高中盲生动觉定位及身体自尊影响研究》。

李先雄教授、陶成武博士后、李丹博士分别对汇报内容进行了点评并给出如下建议:讲述选择第九套广播体操作为运动项目的原因,是否有过对残疾人做过实验的先例,如发放盲人的实验问卷,讲清实验中运动的次数,随机分组要说明随机的方法,实验对象填写问卷的方式要讲清,明确研究意义选择两个变量的原因,文献综述构架要修改,注意文章中的错别字和语句的逻辑顺序。

其次是汇报人刘婷玉,汇报的题目是《社会支持对老年人体育锻炼参与的影响:自我效能感的中介作用》。

李先雄教授、陶成武博士后、李丹博士依次对汇报内容进行了点评并给出如下建议:文章内容过少,建立社会支持、自我效能感、老年人体育锻炼三者之间的模型,文献综述描述的社会支持的内容范围过大,问卷量达到500份,讲述清楚问卷发放的场地区域。

接着是汇报人江静,汇报的题目是《休闲性身体活动健康促进的研究综述——以宠物犬为例》。

李先雄教授、陶成武博士后、李丹博士依次对汇报内容进行了点评并给出如下建议:文章的框架要进行调整,文章前后句的匹配度不高,明确休闲性体育活动的分类,思考养宠物犬的反面研究,并在文章中规避,同时要规避宠物犬的分类问题,题目要强调养宠物犬促进身体健康。

然后是汇报人陆丹凤,汇报的题目是《我国幼儿体育环境的特征分析与构建路径研究》。

李先雄教授、李萍教授、陶成武博士后、李丹博士依次对汇报内容进行了点评并给出如下建议:看文献时要多思考文章的研究方法,如文献资料法是通过解读思考研究内容,从研究的层面思考收获。

最后是李先雄教授对本次思享会进行总结,他提出每位同学在阅读文献时都需要学会延伸阅读,多动手多思考。

文字:谭佳怡

校改:应晓苹

图片:李金枝

审核:李先雄

海报:涂  缘