诗歌鉴赏答案(课件版)

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1、于玲玲于玲玲 高二语文高二语文唐诗宋词鉴赏点绛唇李清照蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜戋刬金钗溜。和羞走。倚门回首，却把青梅嗅本诗刻画了一个天真纯洁、娇憨美丽，感情丰富却又矜持的少女形象。“慵整”二字用得非常恰切，从秋千上下来后，两手有些麻，却又懒得稍微活动一下，写出少女的娇憨。 “薄汗轻衣透”，将少女娇弱美丽的神态描绘出来。“和羞走”三字，描绘了这位少女怕见又想见、想见又不敢见的微妙心理。最后她只好借“嗅青梅”这一细节掩饰一下自己，以便偷偷地看他几眼。下片以动作写心理，把少女惊诧、羞涩、好奇以及爱恋的心理活动，栩栩如生地刻划出来。瀑布李忱千岩万壑不辞劳，远看方知出

2、处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。简要分析诗中塑造的“瀑布”这一艺术形象。答案：（表层含义）涓涓细流不辞辛劳，汇集成一落千丈、雄伟壮观的瀑布，而后又谢绝溪涧的挽留，继续向前，流向大海，决心化作汹涌澎湃的波涛。（深层含义）作者运用托物言志的手法，这“瀑布”乃是胸怀大志、不惧艰难、不达目的誓不罢休的志士的化身。画眉鸟宋欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。(1)这首诗写了几种画眉鸟?是用什么手法表现的?(4分)(2)作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情?(4分)(1)这首诗写了两种画眉鸟，一是林中的，一是笼中的。(1分)作者用对比的手法描写画眉鸟。(1分)前者在林

3、中“随意移”、“自在啼”，自由自在(1分);后者锁于金笼之中，完全没有自由(1分)。(2)这首诗借鸟抒怀，托物言志(2分)，表达了对自由的赞美之情(1分)和对束缚个性、窒息性灵的憎恶之意(1分)。“凉凉”。“凉凉”字既写天凉，又写心境的孤寂（或心凉）。字既写天凉，又写心境的孤寂（或心凉）。由床上之月写到天上之月，过渡巧妙；愁情、凉床、月影和由床上之月写到天上之月，过渡巧妙；愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂（离愁别怨）的意境。（答梧桐，共同营造出孤寂（离愁别怨）的意境。（答“缺缺”字，字，言之成理亦可。）言之成理亦可。）秋夜秋夜 朱淑真朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，

4、月在梧桐缺处明。夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。此诗无一此诗无一“情情”字，而无处不含字，而无处不含“情情”。请从三、四句中找出最能体现。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，并在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在这诗人感情的一个字，并在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。两句诗中是如何营造意境的。 玉楼春玉楼春春景春景 宋祁宋祁东城渐觉风光好。縠东城渐觉风光好。縠（h h 有皱纹的纱）有皱纹的纱）皱波纹迎客皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为