赏析景物描写题型解题技巧

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1、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同年年岁岁花相似，岁岁年年人不同赏析景物描写题型解题技巧赏析景物描写题型解题技巧 分析景物描写可以从以下分析：分析景物描写可以从以下分析： 描写景物的方法，描写景物的方法， 景物描写的作用景物描写的作用交代故事发生的时间、地点，揭示作品的交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；渲染气氛，烘托人物心情；时代背景；渲染气氛，烘托人物心情；展示人物性格；推动情节的发展；借景展示人物性格；推动情节的发展；借景抒情，情景交融。抒情，情景交融。 景物描写的主要作用、效果：景物描写的主要作用、效果：渲染渲染通过景物的什么特点来分析渲染通过景物的什么特点来分析渲染了什么氛围了

2、什么氛围就景物本身分析就景物本身分析衬托或烘托衬托或烘托分析景物中的人物的性格、分析景物中的人物的性格、心情等心情等就景物与人物、情节的联系就景物与人物、情节的联系 写景的方法写景的方法 （一）运用比喻、排比、拟人等修辞手法（一）运用比喻、排比、拟人等修辞手法 （二）动静结合（二）动静结合 （三）色彩的渲染（三）色彩的渲染 （四）采用白描手法写景（四）采用白描手法写景 （五）从多种感官写（五）从多种感官写【触觉，视觉，听觉触觉，视觉，听觉】 （六）移步换景，多角度的进行描写（六）移步换景，多角度的进行描写 （七）正面与侧面相结合（七）正面与侧面相结合 （八）对比描写，突出景物特点（八）对比描写

3、，突出景物特点渲染渲染衬托衬托烘托烘托 孙犁孙犁荷花淀荷花淀：“这女人编着席。不久，这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片，她像坐在在她的身子下面就编成了一大片，她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。来，带着新鲜的荷叶荷花香。” 通过对水生嫂编织芦席的景物描写，通过对水生嫂编织芦席的景物描写，渲染渲染了了一种清新宁静的氛围，烘托（或衬托）了水一种清新宁静的氛围，烘

4、托（或衬托）了水生嫂勤劳纯朴、温顺善良的形象。（这里是生嫂勤劳纯朴、温顺善良的形象。（这里是以景衬人）以景衬人） 李白李白梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别：“天姥连天向天横，天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。南倾。”这里诗人并没有直接说天姥山怎样高，这里诗人并没有直接说天姥山怎样高，而是用以高峻著称的五岳、天台来衬托天姥山，而是用以高峻著称的五岳、天台来衬托天姥山，从而把天姥山写得耸立天外，直插云霄，壮丽非从而把天姥山写得耸立天外，直插云霄，壮丽非凡。凡。 杜甫的杜甫的漫成一首漫成一首：“江月去人只数尺，风灯江月去人只数尺，风

5、灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。鸣。”其中其中“船尾跳鱼拨剌鸣船尾跳鱼拨剌鸣”一句就用了反衬。一句就用了反衬。诗的前三句着力刻画一个静字，此句却写动、写诗的前三句着力刻画一个静字，此句却写动、写声，似乎打破了静谧之境，但给读者的实际感受声，似乎打破了静谧之境，但给读者的实际感受恰好相反，以动写静，愈见其静，以声衬静，愈恰好相反，以动写静，愈见其静，以声衬静，愈见其静。见其静。 渲染渲染本来是国画的本来是国画的一种手法，在需要一种手法，在需要强调的地方，用水强调的地方，用水墨或淡的色彩涂抹墨或淡的色彩涂抹画面，显出物象阴画面，显出物象阴阳向背

6、，以加强艺阳向背，以加强艺术效果。术效果。诗歌则往往用诗歌则往往用来对环境、景物等来对环境、景物等进行描写，这些描进行描写，这些描写是作多方面的写是作多方面的正正面描写面描写形容，以突形容，以突出形象。出形象。烘托烘托本是中国本是中国山水画的传统山水画的传统手法，用水墨手法，用水墨或色彩在物象或色彩在物象的轮廓外面涂的轮廓外面涂抹，使物象明抹，使物象明显突出。显突出。 用在诗文中用在诗文中则指从则指从侧面侧面着着意描写，作为意描写，作为陪衬陪衬，使所要，使所要表现的事物鲜表现的事物鲜明突出。明突出。衬托衬托，就是为了使某事，就是为了使某事物的特色更加突出，用物的特色更加突出，用别的东西来陪衬和

7、对照别的东西来陪衬和对照的修辞手法。它可以使的修辞手法。它可以使被陪衬的事物显得更加被陪衬的事物显得更加突出、形象。突出、形象。衬托分正衬和反衬衬托分正衬和反衬正衬，即是用一与本正衬，即是用一与本体事物一致的观点或景体事物一致的观点或景物，从正面去陪衬、烘物，从正面去陪衬、烘托本体事物的格式。托本体事物的格式。 反衬，即是把一种与反衬，即是把一种与本体事物相反或对立的本体事物相反或对立的观点、事物从反面去陪观点、事物从反面去陪衬烘托本体事物的格式。衬烘托本体事物的格式。 典型题例一：典型题例一： 那山也正在春时里，半山的松树，半山的那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。春阳暖融

8、融的，温意草坡，半山的闲石。春阳暖融融的，温意无尽，枯茎里已冒出青青的芽子。那些芽无尽，枯茎里已冒出青青的芽子。那些芽子望去甚有张力，生全的趣味浓厚，又鲜子望去甚有张力，生全的趣味浓厚，又鲜活不尽。活不尽。罗永才罗永才一身的感念，不知怎样作一身的感念，不知怎样作想。想。罗永才罗永才不免不免感叹感叹几声。几声。罗永罗永才才再往山上走，一口气上了山顶再往山上走，一口气上了山顶他他默默然站了一会儿，才起步往山下去。到了山然站了一会儿，才起步往山下去。到了山下，就又感觉到了春阳的暖意，身上也下，就又感觉到了春阳的暖意，身上也轻轻松松多了。（原文详见多了。（原文详见2121页）页） 请对小说画线处景物描

9、写的特点和作用作请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。简要分析。(6(6分分) )（20102010安徽卷安徽卷1212题）题） 温馨提示温馨提示 分析分析景物描写的特点景物描写的特点就是要分析用什么就是要分析用什么描写方法写出什么样的景象（景物的特点）描写方法写出什么样的景象（景物的特点）。本文。本文划线句中，那山是春时的；那春阳是暖融融的；那划线句中，那山是春时的；那春阳是暖融融的；那枯草是冒出青春的芽子的；并且那芽子是鲜活的，枯草是冒出青春的芽子的；并且那芽子是鲜活的，是有生命张力的。是有生命张力的。特点：采用白描手法，描写了万特点：采用白描手法，描写了万物复苏、春意盎然、生机勃

10、勃的景象。物复苏、春意盎然、生机勃勃的景象。此问是就景此问是就景物本身分析。物本身分析。 分析景物描写的作用的基本方法是抓住景中的主要分析景物描写的作用的基本方法是抓住景中的主要人物（或其他物），答题关键词是人物（或其他物），答题关键词是“衬托衬托”或或“烘烘托托”。本文景物描写后面主要是写罗永才的心理活。本文景物描写后面主要是写罗永才的心理活动，景物为罗永才心理变化提供依据，对情节发展动，景物为罗永才心理变化提供依据，对情节发展起推动作用，春天生机勃勃的景象让他有所启发，起推动作用，春天生机勃勃的景象让他有所启发，对罗永才后来的心理转化起关键作用。对罗永才后来的心理转化起关键作用。作用：衬托

11、作用：衬托罗永才渐趋温暖的的心理感受，暗示人物心理转变，罗永才渐趋温暖的的心理感受，暗示人物心理转变，推动小说情节发展。推动小说情节发展。此问是就景与人的关系分析。此问是就景与人的关系分析。 典型题例二：典型题例二： 乌米坐在乌米坐在门旁的石头门旁的石头上，她的身材匀称颀长，白发上，她的身材匀称颀长，白发苍苍。她那布满细小皱纹的脸，已被太阳晒成了棕褐苍苍。她那布满细小皱纹的脸，已被太阳晒成了棕褐色。层层叠叠的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎色。层层叠叠的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎热的蓝天衬托下的阿伊热的蓝天衬托下的阿伊佩特里山的灰色峰顶，以佩特里山的灰色峰顶，以及在太阳照耀下寒光熠熠的大