人教版必修杜甫诗三首同步练习

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1、1 / 7 杜甫诗三首同步练习 1.在课文中找到下列词语， 借助工具书, 给加点的字注音 萧（ ）森 暮砧 ( ) 万壑 ( ) 环珮（ ) 青冢（ ) 朔（ ) 漠 省（ ）识 渚（ ）清 潦 （ ）倒 2. 根据下列注音，在句子的空缺处填写正确的汉字 江间波浪ji a n （ ）天涌 白帝城高急暮zhm （ ) 一去紫台连shuo（ ）漠 万里悲秋常zuo（ ）客 艰难苦恨f a n （ ）霜鬓 3.对登高一诗的理解有误1 的一项是（ ) A. 首联写诗人登高的见闻诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景 物，进行了生动具体细致的刻画 B. 颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一

2、幅工笔画的话，那 么颔联就是一幅写意画诗人抓住典型的景物一一萧萧的落木，滚滚的流 水，加以渲染，给读者留下了广阔的想像空间。 C. 颈联诗人点明诗旨诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到 自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。 D. 杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯“艰难苦恨繁霜 鬓”是他关于现实观照的结果。 4. 文学常识填空 杜甫（712770）唐代诗人字_ 祖籍襄阳（今属湖北），生于河南 巩县因曾居长安城南少陵，自称“ _ ”，后在成都被严武荐为 2 / 7 节度参谋，检校工部员外郎，后世称之为杜工部其诗深刻反映社会现实，因 此被称为“ _

3、”，他亦被称为“ _ ”作品集 有 _ 5. 请举例分析秋兴八首（其一）中景与情的关系 答： _ 6. “群山万壑赴荆门”一句描绘出了一幅雄伟的图景，明代评论家胡震亨认 为，这么气象雄伟的起句，只有用在生长英雄的地方才适当，用在昭君村上 是不适合、不协调的你同意这种看法吗？ 答： _ 7.下列各组词语中， 加点字的注音全都正确的一项是（ ） A.万壑（he） 渚（zhu）清 萧（xi a o）条 环珮 （pe i ） B.潦（li a o）倒 千载（za i ） 凋（di a o）零 露（l U）水 C.霜鬓（b 1 ng） 青冢（zh o ng） 单（ch a n）于 （j i ） 门 D.

4、朔（su）漠 省（xi ng）识 嗟（ji e）尔 暮砧 3 / 7 （zh e n） 8. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 协迫 邂逅 穷困潦倒 老骥伏枥，志在千里 B. 浊酒 旋律 涣然冰释 鞠躬尽悴，死而后已 C. 呼啸 寂寥 要言不繁 人为刀俎，我为鱼肉 D.临摹 度假 作客他乡 螳螂捕蝉，黄雀在后 9. 对加点词的解释不正确的一项是（ ） A. 玉露凋伤枫树林 凋伤：使草木凋落衰败 B. 无边落木萧萧下 萧萧：纷纷树叶被风吹落的声音 C. 一去紫台连朔漠 去：离开 D .江间波浪兼天涌 兼天：连天 10. 下面对登高一诗诗句的诵读，断句不正确的一项是（ ） A. 风急

5、/ 天高/ 猿/ 啸哀 B. 无边/落木/萧萧/下 C. 百年/多病/独登/台 D. 潦倒/新停/浊酒/杯 11. 下列对秋兴八首（其一）的赏析，不正确的一项是（ ） A. 秋兴八首是杜甫旅居夔州时所作这是八首中的第一首，写夔州一带的 秋景，寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情 B. 凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象，可见诗人心情的孤寂凄楚，又可 看出饱经战乱后国家的衰败残破 C. 诗中那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间；而它一年一度如期而 至，又无言地昭示着大自然的岁华摇落，宇宙间的时光如流，人世上的生命 不永 D. 诗人在此旅居已近两年，所以说故园之思随着孤舟在江上飘走，只有徒然 面对着