中央广播电视大学建筑制图基础(终)

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1、中央广播电视高校开放训练课程考核说明课程名称： 建筑制图基础同学类别： 开放训练 专业名称： 建筑类（专）启用时间： 2012.3 主持老师： 邵运达 编写日期： 2011.12.20中央广播电视高校考试中心一、有关说明1考核对象中央广播电视高校开放训练建筑施工与管理专业、道路桥梁工程施工与管理专业以及工程造价管理专业的同学。其他相关专业选修本课程的同学。2启用时间 该考核说明启用时间为2012年春。3考核目标建筑制图基础课程考试着重考核学生对建筑制图基础的基本概念、基本理论和基本作图技能的掌握情况。依据本专业培育目标的定位，对于重点掌握性较强的问题以够用为度，不做过多、过深的要求。本考核说明

2、对各章内容规定了考核知识点和考核要求，考试按了解、掌握、重点掌握三个层次提出同学应达到的考核标准。“了解”是最低层次的要求，凡是属于需要了解的知识点，要求对它们的有关概念、名词的含义等有所了解即可。“掌握”是较高层次的要求，要求在了解它们的基本概念、投影规律和作图方法的基础上，能依据需要绘制和阅读相关的投影图。“重点掌握”是高层次的要求，要求除掌握它们的基本概念、投影规律和作图方法外，还应能娴熟地运用它们去解决后续知识点的空间几何问题，或绘制和阅读工程图样。4考核依据本考核说明是依据是2005年4月审定的中央广播电视高校建筑施工与管理专业建筑制图基础课程教学大纲编写。本课程所接受的文字教材为杜

3、军主编、中央广播电视高校出版社出版的建筑制图基础教材。本考核说明及本课程所接受的文字教材是课程考核命题的依据。5 考核方式及计分方法 本课程考核分为两种方式，形成性考核与终结性考试。形成性考核占综合成果的20，终结性考试占综合成果的80，形成性考核和终结性考试成果加权平均达到60分及以上(及格)，即可获得本课程相应学分。二、考核方式与要求（一）形成性考核1考核手段 形成性考核是对学习者学习过程的全面测评，其内容由形成性作业(大作业，平时作业)和其它形式（自主学习，商量，小组活动）等构成一个较完整的体系，以全面反映其学习过程。2考核形式形成性考核册由4次平时作业组成，中央电大统一组织编写形成性考

4、核册。形成性考核以完成平时作业为主，自主学习,商量,小组活动为辅。3考核目的加强对同学平时自主学习过程的指导和监督，重在对同学自主学习过程进行指导和检测，引导同学依据教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高同学的综合素养。 4形考各形式所占比重及计分方法 平时作业和其它形式（自主学习,商量,小组活动）在形成性考核成果中的权重分别为70%和30%。平时作业成果由辅导老师按完成的质量评分，每次形成性考核以百分计，占平时作业成果的25%。其它形式（自主学习,商量,小组活动）由班主任或辅导老师按同学参加情况记录，并于终结性考试前一次评分，成果以百分计。平时作业和其它形式（自主

5、学习,商量,小组活动）的成果加权平均后为同学形成性考核的成果。同学形成性考核完成情况由中央电大和省电大分阶段检查。（二）终结性考试1考试手段终结性考试由中央电大统一命题，统一组织考试，实行纸质试卷，笔试答题。2考试方式终结性考试接受开卷方式。3考试目的 终结性考试是在形成性考核的基础上，对同学学习情况和学习效果进行的一次全面检测。4命题原则(1) 命题范围：在本课程教学大纲、建筑制图基础教材和考核说明所规定的内容和要求范围内命题，不得任意扩大和缩小考题范围。 （2) 试题的组成与掩盖面：命题应基本掩盖教材内容，同时要突出重点。试题的题量和难易程度要适当，其难易度分为容易、较容易和较难三个层次，

6、它们的组成比例约为30:50:20。5考试时限终结性考核时间为90分钟。6特别说明同学考核时需带签字笔，铅笔，尺子，橡皮和其它绘图工具。三、终结性考试试题类型及规范解答举例 本试题范例仅说明主要的考题类型和试题的难易程度，并不够组成一套试卷。考试范围请参见前面的有关说明和内容要求。1、 单项选择题。（易）1图样及说明中的汉字宜接受（ A ）A长仿宋体 B. 黑体C隶书 D楷体2投影法中规定，空间点在W面的投影选用字母是应（ D ）A大写字母 B小写字母C右上角加一撇的小写字母 D右上角加两撇的小写字母 二、依据立体图画出A、B两点的三面投影图，并推断可见性。（易）答案：三、已知AB线段的正面投

7、影和对V面的倾角=30°，补全其水平投影。（较易） 答案：此题有两解。 四、求物体的水平投影。（易）答案：五、求三棱柱被截切后的水平投影。（较难）答案：六、补全被截切后圆柱体的水平投影和侧面投影。（较难） 答案：七、画出物体的正等测图。（较难） (注：由给定正等测图画三面投影图也在考试范围内)答案：八、求物体的11剖面图。（易）答案：四、 课程考核的相关内容终结性考试难度按重点掌握、掌握、了解三个不同层次的要求出题。其中重点掌握的内容约占80%，掌握的内容约占15%，了解的内容约占5%。绪论 该部分内容不进行考核。学生通过学习，了解图样在工程中的作用和本课程的学习方法。 第一章 制图