七年级语文下册 第19课 三个太阳练习2 苏教版

《七年级语文下册 第19课 三个太阳练习2 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第19课 三个太阳练习2 苏教版（4页珍藏版）》请在文档大全上搜索。

1、第19课 三个太阳姓名 得分 一、基础知识及运用。1根据拼音写出汉字。吞(shì) (t) 透 真(dì) _ (qn) 佩2下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。为了筹建长城站，他讴心沥血；长城站落成时，这位作风凌历的男子汉也流泪了。简洁明快而又协调的色彩，原始粗犷又带夸张抽象的线条，借助于高度概括的装示手法，将人与自然巧妙地熔为一体。错别字改 正3女画家在离开南极之前，为南极留下“三个太阳”，给南极的考察队员以无限的遐想，如果有一天你也到了南极，离开的时候你会为南极留下什么“礼物”?_ _4用手机短信交流，便捷又时尚。短信的编写要求语言简炼、精

2、美，如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风挡雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我敬爱的老师!”请你也用短信的方式表达对奋斗在南极冰雪天地中的科考人员的祝福吧!_ _二、阅读理解、分析(一)快要走了，大家都说：“画家，给长城站留一幅画，作个纪念吧！”她爽快地答应了，开始进入构思。然而一天过去了，两天、三天过去了，她连一张草图都没勾勒出来。她曾经创作过上百张作品，但是眼前却找不到恰当的构图、适合的语言来表现南极。从宿舍里走出来，她重新审视着身旁一个个熟悉而陌生的“南极人”，竭力寻找和理解凝聚在他们身上的那种民族胆略和气概，那种南极精神！一幅壁画终于诞生了！这是人类赠给南极的第一幅壁画

3、吗？考察队员们站在这幅没有名字但似乎应该取名为三个太阳的壁画前议论着：她站在一旁，不说话，光是笑，艺术不是都是解释的，对吗？1987年2月3日，她依依不舍地离开了南极。当智利空军“大力神”号运输机直插天空时，她将脸紧紧地贴在舷窗上，再一次俯瞰南极大地。呵，又是茫茫雪原，又是万年冰山她在心底动情地呼喊着:南极!南极!南极!5.“她重新审视着身旁一个个熟悉而陌生的南极人”中“熟悉而陌生”是否矛盾？说说理由。 _6. 选文中画线句子能否改成“然而三天过去了，她连一张草图都没勾勒出来”？说说理由。 _ _7. “她将脸紧紧地贴在舷窗上，再一次俯瞰南极大地”“她在心底动情地呼喊着:南极!南极!南极!”这