教师调查问卷
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1、教师调查问卷初中思想品德教师教学情况调查表问卷概况： 11 个问题 1 页 已被引用 2 次 尊敬的老师，您好！为了了解初高中政治课教学衔接的情况，发现教学中存在的问题，以便更好地改进教学，我设计本问卷。本次调查不记名，将不会对您产生任何不利影响。感谢您的支持和配合！本页为该问卷的详细内容，不可回答，仅供预览。如果您要使用该问卷，请点击页面下方的引用按钮。Q1：您觉得思想品德课对学生的学习和成长来说，重要吗？ 非常重要 比较重要 一般 不重要Q2：下列哪种讲课方式最适合思想品德课？ 按教材详细讲解，对教材内容拓展得较少 讲清基本的内容，推导不必太详尽 注重学科知识的阐述和分析能力的培养，适当拓
2、宽知识面Q3：您上课的时候，课堂气氛如何？ 非常融洽，学生都很愿意参与课堂 比较融洽，多数学生在认真学习 沉闷，学生都不参与课堂互动 不和谐，学生不认真学习还违反课堂纪律Q4：您上课用的最多的教学方法有？（多选） 讲授法 案例教学法 情景教学法 活动教学法 讨论法 其他Q5：您重视对学生进行学法指导吗？ 非常重视，经常指导学生学习，帮助学生养成良好的学习习 比较重视，有时在课上会教学生一些学习方法 一般，学生来问我，我会进行个别辅导 不重视，学习方法需要学生自己摸索Q6：在教学中，您是否会注意与高中内容的衔接？ 经常注意 偶尔注意 很少注意，不知道怎么衔接 根本不注意，没必要衔接Q7：您是否熟
3、悉高中教材和教学要求？ 非常熟悉 比较熟悉 一般 不熟悉 非常不熟悉Q8：每个学期，您到高中听课或与高中老师交流学习的次数是？ 十次以上 五至十次 五次以下 几乎没有Q9：每个学期，您到高中听课或与高中老师交流学习的效果如何? 非常好 比较好 一般 没有效果Q10：您在教学过程中，是否为学生将来继续学习政治课进行了知识上的延伸和能力上的提高？ 没必要打基础，把初中的知识学好就可以了 有必要这么做，但在教学中却没有这么做 很重视为学生将来的学习打基础，而且经常这么做Q11：您对初中思想品德课与高中思想政治课的教学衔接还有什么想法和建议吗？如果有，请您写下来。_初中思想品德情境教学研究教师问卷调查
4、问卷概况： 16 个问题 1 页 已被引用 3 次 尊敬的各位老师：首先非常感谢你能够参加本次调查。本问卷主要是调查您个人对情境教学的认识情况。不涉及对您个人业务和工作情况的评价，答案无对错之分。感谢您的配合，真实地填写本问卷。请您根据教学的实际情况填写。您的真实回答，就是对我们工作的最大支持。谢谢您的合作！本页为该问卷的详细内容，不可回答，仅供预览。如果您要使用该问卷，请点击页面下方的引用按钮。Q1：单选题 您的教学教龄有多长？ 选项1 20年以上 选项2 10-20年 选项3 10年以内Q2：单选题 您的学历情况是什么？ 选项1 本科 选项2 专科 选项3 大专Q3：单选题 您对情境教学理
5、论了解多少？ 选项1 不了解 选项2 了解一点 选项3 相对了解较多 选项4 透彻全面Q4：单选题 您以前接受过情境教学培训吗？ 选项1 从来没有 选项2 1次 选项3 2次 选项4 多次Q5：单选题 您认为情境教学在课堂教学中是否有必要？ 选项1 完全没必要 选项2 可有可无 选项3 必要性不大 选项4 十分必要Q6：单选题 您在备课时对情境教学的关注态度是 选项1 从来不管 选项2 不刻意追求 选项3 偶尔关注 选项4 非常关注Q7：单选题 您认为教材的情境在实际课堂中适用吗？ 选项1 不适用 选项2 部分适用 选项3 完全适用Q8：单选题 您在平时课堂教学中运用情境教学的情况 选项1 从
6、来不用 选项2 偶尔使用 选项3 经常使用 选项4 每节课都用Q9：单选题 您在设计情境时主要依据什么 选项1 在情境教学理论的指导下进行 选项2 根据教材需要 选项3 随意而为Q10：单选题 在创设情景时是否会留意要贴近生活？ 选项1 会留意 选项2 未注意到Q11：单选题 您在使用情境教学后，据您观察学生对于教学效果情况 选项1 学生没什么反应，对于相关知识仍不感兴趣 选项2 学生有一定的变化 选项3 大多数学生对于相关知识及教学产生兴趣Q12：多选题 您在课堂什么阶段创设情境 选项1 导入 选项2 重难点突破 选项3 新知识巩固 选项4 新知识运用Q13：多选题 您所掌握有关情境教学相关
7、知识的途径有哪些？ 选项1 教育机构培训 选项2 教科辅导书 选项3 网络等媒体 选项4 其他教师传授Q14：单选题 在创设情境时是否过于关注“情境”，而忽视了对知识的讲解？ 选项1 有时候忽视 选项2 基本没有忽视过 选项3 经常忽视Q15：多选题 课堂上您所创设情境的形式有： 选项1 材料 选项2 漫画类 选项3 学生表演 选项4 故事 选项5 其他Q16：单选题 今后你还会在思想品德课堂上使用情境教学吗？ 选项1 会经常使用 选项2 不会使用，耽误教学完成的时间 选项3 只有在教学比赛中再用青岛市初中思想品德学科课堂教学调研问卷概况： 7 个问题 1 页 已被引用 2 次 同学们，欢迎来
8、到思想品德问卷的调查平台。问卷只做教学课题研究使用，请你根据实际答上自己的感受。本页为该问卷的详细内容，不可回答，仅供预览。如果您要使用该问卷，请点击页面下方的引用按钮。Q1：1.我的思想品德老师鼓励同学运用所学知识分析解决生活中遇到实际问题。 A.从不 B.很少 C.有时 D.常常 E.总是Q2：2.思想品德课老师在课堂上所举的事例和组织的活动，对我很有触动。 A.从不 B.很少 C.有时 D.常常 E.总是Q3：3.在思想课时，我的老师只是简单划书、背诵，然后用大量时间进行练习巩固。 A.从不 B.很少 C.有时 D.常常 E.总是Q4：4.在课堂提问回答时，我的老师使用鼓励性语言进行评价
9、。 A.从不 B.很少 C.有时 D.常常 E.总是Q5：5.我的思品老师组织过小组合作学习、体验参与式活动。 A.从不 B.很少 C.有时 D.常常 E.总是Q6：6.我的思品老师课堂语言幽默、丰富，吸引我的注意力。 A.从不 B.很少 C.有时 D.常常 E.总是Q7：7.通过上思想品德课，我的能力主要有所提高。（可以多选） A.语言表达 B.组织协调 C.合作交往 D.信息处理 E.理解分析红七中学思想品德课生活化教学情况调查问卷问卷概况： 30 个问题 1 页 已被引用 7 次 亲爱的同学们：你们好！为了解初中思想品德课的生活化教学情况，以便更好地促进初中思想品德课的教与学的发展，现以
10、调查问卷的方式向你们了解初中思想品德课的生活化教学情况，请根据你的判断选择你认为最准确的选项，衷心感谢你们的合作与支持！本页为该问卷的详细内容，不可回答，仅供预览。如果您要使用该问卷，请点击页面下方的引用按钮。Q1：1.你所在的年级是 A.七年级 B.八年级 C.九年级Q2：2.你对思想品德课 A.很喜欢 B.比较喜欢 C.上不上无所谓 D.不喜欢Q3：3.思想品德课上，同学们参与讨论的情况是 A.基本不讨论，同学们习惯听教师习惯讲 B.有时讨论，但不频繁 C.经常讨论，但讨论不深 D.经常讨论，觉得学习效果很好Q4：4.思想品德课上，老师会讲到河池的政治吗？ A.经常 B.偶尔 C.从不Q5
11、：5.你在听思想政治课时，觉得课堂气氛是 A.严肃 B.枯燥 C.生动Q6：6.平常生活中你是否经常看新闻、看报纸（关注社会时事热点）？ A.经常 B.有时 C.从不Q7：7.你关注社会时事热点的最主要的渠道是 A.课堂 B.移动互联网（手机、平板电脑等） C.电视 D.报纸 E.其他Q8：8.平时学习中，你参与过哪些实践活动？可多选 A.时事知识竞赛 B.学科板报 C.社会调查 D.辩论赛 E.专题研究 F.法律知识讲座Q9：9.你的课后作业的主要形式是可多选 A.查阅资料或阅读图书 B.做练习题 C.主题研究 D.社会调查Q10：10.你是否就日常生活中遇到的法律方面、人际关系、成长困惑等
