第2课时 物质的分离和提纯(过滤和蒸发)15个课时

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1、旧知回顾:一、化学实验安全一、化学实验安全1、遵守实验室规则遵守实验室规则2、了解安全措施了解安全措施3、掌握正确的操作方法掌握正确的操作方法4、重视并逐步熟悉、重视并逐步熟悉污染物污染物和和废弃物废弃物的处的处理方法。理方法。二、混合物的分离和提纯过滤和蒸发潮阳林百欣中学张飞华2016/9/72p5【思考与交流思考与交流】沙里淘金是啥?沙里淘金是啥?2016/9/73【思考思考】铁屑和沙的混合物如何进行分离铁屑和沙的混合物如何进行分离?2016/9/74【思考思考】分离分离和和提纯提纯有什么不同?有什么不同?分离分离 :把混合物中的几种把混合物中的几种物质分开物质分开,分别得到纯净的物质。分
2、别得到纯净的物质。提纯提纯 :把混合物中的把混合物中的杂质除去杂质除去,得到,得到纯净物质。纯净物质。常用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取常用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取【思考思考】粗盐的提纯粗盐的提纯 粗盐成分:粗盐成分:NaClNaCl 【CaCl2、MgCl2、硫酸盐、不溶性杂质】如何将如何将不溶性不溶性杂质除去?杂质除去?溶解溶解过滤过滤蒸发蒸发2016/9/75一贴:一贴:滤纸紧贴漏斗内壁滤纸紧贴漏斗内壁二低:二低:滤纸边缘低于漏斗口;滤纸边缘低于漏斗口; 液面低于滤纸边缘。液面低于滤纸边缘。三靠三靠:烧杯嘴要紧靠玻璃棒上;烧杯嘴要紧靠玻璃棒上; 玻璃棒下端要轻靠滤纸的三折处;玻
3、璃棒下端要轻靠滤纸的三折处; 漏斗下端要紧靠烧杯内壁。漏斗下端要紧靠烧杯内壁。玻璃棒的作用: 引流适用范围:固液分离(难溶性固体)回顾:过滤操作要领:回顾:过滤操作要领:2016/9/76溶液体积不超过蒸发皿溶液体积不超过蒸发皿2/3;不断搅拌,防止局部过热;不断搅拌,防止局部过热;出现较多固体时停止加热,出现较多固体时停止加热,用余热蒸干。用余热蒸干。适用范围:适用范围:固液分离固液分离(可溶性固体,(可溶性固体,即分离溶质和溶剂)即分离溶质和溶剂)蒸发操作要领:蒸发操作要领:2016/9/77杂质离子:杂质离子:Ca2+ 、 Mg2+ 、SO42-粗盐成分:粗盐成分:NaClNaCl 【C
4、aClCaCl2 2、MgClMgCl2 2、硫酸盐、不溶性杂质硫酸盐、不溶性杂质】思考:经过溶解、过滤、蒸发操作之后,就得到纯净的NaCl了吗?如何如何检验检验?2016/9/78溶解性表:需要记忆!课本P110 观察写出有哪些难溶物?SOSO4 42-2-的检验方法:的检验方法:(记忆!)(记忆!) 取少量样品于试管中,取少量样品于试管中,先滴加稀先滴加稀HClHCl酸化,再加入酸化,再加入BaClBaCl2 2溶液,溶液,若出现不溶于稀盐酸的白色沉淀,若出现不溶于稀盐酸的白色沉淀,则证则证明存在明存在SOSO4 42-2- 。2016/9/79【注意注意】检验物时应取少量待测液于试管中,