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1、一、声现象1、一切发声的物体都在振动一、声音的发生与传播 2、声音的传播需要介质，真空不能传声3、声音在介质中的传播速度简称声速。4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.二、我们怎样听到声音 2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是
2、判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。三、乐音及三个特征 2、音调：人感觉到的声音的高低。3、响度：人耳感受到的声音的大小。4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。1、当代四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。四、噪声的危害和控制 2、减噪方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。五、声的利用：可以利用声来传播信息和传递能量二、光现象1、光源：能够发光的物体叫光源。自然光源，人造光源2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。一、光的直线传播 3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，4、应用及现象：
3、激光准直。影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。123 小孔成像：小孔成像实验早在墨经中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。二、光的反射：1、光从一种介质射向另一种介质表面，一部分光被反射回原来介质的现象。2、反
4、射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。 镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面 平滑。3、分类 应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射 漫反射：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。条件：反射面凹凸不平。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。4、面镜 平面镜：成像特点：等大,等距,垂直,虚像成像原理：光的反射定理 作 用：成像、 改变光路球面镜：凹面镜 定义：用球面的 内 表面作反
5、射面。性质：凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光凸面镜 应 用：太阳灶、手电筒、汽车头灯 定义：用球面的 外 表面做反射面。 性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像 应用：汽车后视镜1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.三、颜色及看不见的光 色光的三原色:红,绿,蓝. 颜料的三原色:品红,黄,青 2、看不见的光:红外线, 紫外线三、透镜及其应用1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生变化现象一、光的折射 折射光线，入射光线和法线在同一平面内。2、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆 光从空气斜射入水或其他介质中时，折
6、射角小于入射角，属于近法线折射。光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。 3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置 高 二、透镜1、 名词：薄透镜 主光轴 光心 焦点（F） 焦距（f）FFF2、 典型光路F三、凸透镜成像规律 F分虚实,2f大小,实倒虚正, 见下表:物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u>2f倒立缩小实像f<v<2f照相机f<u<2f倒立放大实像v>2f幻灯机u<f正立放大虚象|v|>u放大镜对规律的进一步认识：uf是成实像和虚象，正立像和倒立像，像
7、物同侧和异侧的分界点。u2f是像放大和缩小的分界点当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。成实像时：物距减小（增大）像距增大（减小）像变大（变小） 成虚像时：物距减小（增大）像距减小（增大）像变小（变大）成像原理:光经似凸透镜在视网膜上形成倒立，缩小实像，信号传输给大脑。眼睛和眼镜 近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.显微镜:目镜、物镜都相当于一个凸透镜，物体经过两次放大就见物体了。显微镜和望远镜 望远镜:目镜、物镜由两组凸透镜组成。物镜所成的像比原来的物体小，但目镜放大。四、物态变化一、温度测量温度计（常用液体温度计） 温度计构造：下有玻璃
8、泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 分类及比较：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20110-30503542分度值110.1所 用液 体水 银煤油（红）酒精（红）水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数 常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程；认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数
9、时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。二、物态变化晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡 食盐、明矾、奈、各种金属练习：要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。将衣服展开，增大与空气的接触面积。将衣服挂在通风处。将衣服挂在阳光下或温度教高处。将衣服脱水（拧干、甩干）。解释“霜前冷雪后寒”？霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。五、 热和能 扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散
10、被误认为是重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。1、扩散 固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。 当分子间的距离分子间平衡距离 r ，引力斥力。2、引力 时，斥力起主要作用，固、液体很难被压缩：分子间的斥力起主要作用。和斥力 时，引力斥力，固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。当10时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。 破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而
11、结合在一起。1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。2、物体在任何情况下都有内能：内能是无条件的存在着。3、影响物体内能大小的因素：温度：温度越高物体内能越大。质量：物体的质量越大，物体的内能越大。材料：物体的材料不同，物体的内能可能不同。存在状态：物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。3内能 4、内能与机械能不同：机械能是宏观的，是物体作一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。5、热运动：物体内部大
12、量分子的无规则运动叫做热运动。 温度越高扩散越快。温度越高，分子无规则运动的速度越大。1、内能改变的外部表现：物体温度升高（降低）物体内能增大（减小）。4、内能的改变 物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）内能改变。2、改变内能的方法：做功和热传递。 3、做功和热传递改变内能的区别：由于它们改变内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。但做功和热传递改变内能的实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的形式不变。5、温度、热量、内能 区别：温度：表示物体的冷热程度。热量：是一个过程。内能：是一个状态量 1、比热容： 定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1时吸收（放出）的热
13、量。 物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。 比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。 水的比热容为4.2×103J(kg·) 表示：1kg的水温度升高（降低）1吸收（放出）的热量为4.2×103J 水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大2、计算公式：吸m（tt0），放m（t0t）3、热平衡方程：不计热损失 吸放1、定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。单位：J/kg2、关于热值的理解：热值 3、对于热值的概念，要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、“完
14、全燃烧”。 热值反映的是某种物质的一种燃烧特性，同时反映出不同燃料燃烧过程中，化学能转变成内能的本领大小，也就是说，它是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关。4、公式Qmq（q为热值）。实际中，常利用Q吸Q放即cm(t-t0)=qm联合解题。5、火箭常用液态氢做燃料，是因为：液态氢的热值大，体积小便于储存和运输6、炉子的效率： 定义：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。公式：=Q有效/ Q总= cm(t-t0)/ qm(三)、内能的利用 1、内能的利用方式： 利用内能来加热； 利用内能来做功； 2、热机：定义：利用燃料的燃烧来做功的装置。能的转化
15、：内能转化为机械能 3、内燃机工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个阶段：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。4、 热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。 公式：=W有用/ Q总= W有用/qm 提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧 尽量减小各种热量损失 机件间保持良好的润滑、减小摩擦。六、能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。六、电流和电路1、使物体带电的方法：摩擦起电 接触带电 感应带电2、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒
16、所带的电。实质：原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质：原子得到电子3、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。二、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流，金属：自由电子定向移动，酸、碱、盐的水溶液正负离子定向移动形成电流。2、获得持续电流的条件：电路中有电源 电路为通路3、电流的三种效应。(1) 、电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。(2)、电流的磁效应，如电铃等。(3)、电流的化学效应，如电解、电镀等。4、测量：电流表 (2)、方法：读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值 使用时规则：两要、两不 电流表要串联在
17、电路中； 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。被测电流不要超过电流表的最大测量值。 危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。 选择量程：实验室用电流表有两个量程，00.6A 和03A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A3A可 测量 ，若被测电流小于0.6A则 换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。三、导体和绝缘体：导体：容易导电的物体。绝缘体：不容易导电的物体。导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下
18、可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。四、电路1、组成：电源 用电器 开关 控制电路的通断。导线 输送电能2、三种电路：通路：接通的电路。开路：断开的电路。短路3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。4、连接方式：串联、并联5、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)电流分析法：电源正极各用电器电源负极，若途中不分流，用电器串联；若电流在某一处分流，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，叫混联电路断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响，则这两个用
19、电器为并联。节点法：不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点接线柱法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首尾首尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。七、 电功率定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。1、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。2、计算公式：W=UIt =Pt（适用于所有电路） 对于纯电阻电路可推导出：W= I2Rt= U2t/R串联电路中
20、常用公式：W= I2Rt W1:W2:W3:Wn=R1:R2:R3:Rn 并联电路中常用公式：W= U2t/R W1:W2= R2:R1无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功 常用公式W= W1+W2+Wn 电功 3、单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kwh） 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J4、测量电功：电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。 电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。读数：A、测量较大电
21、功时用刻度盘读数。最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。32468326541、定义：电流在单位时间内所做的功。2、物理意义：电流做功快慢的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。3、电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路） 对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R串联电路中常用公式：P= I2R P1:P2:P3:Pn=R1:R2:R3:Rn 并联电路中常用公式：P= U2/R P1:P2= R2:R1 无论用电器串联或并联。计算总功率 常用公式P= P1+P2+Pn 4、单位：国际单位 瓦特（W） 常用单位：千瓦（
22、kw）5、额定功率和实际功率： 额定电压：用电器正常工作时的电压。额定功率：用电器在额定电压下的功率。P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。若知该灯“正常发光”可知：该灯额定电压为220V，额定功率25W，额定电流I=P/U=0.11A 灯丝阻值U2额/。电功率 当U实 =U额时，P实=P额 用电器正常工作（灯正常发光） 当U实U额 时，P实P额 用电器不能正常工作（灯光暗淡）,有时会损坏用电器P实 P额 U2 额U2实 实际功率随电压变化而变化根据P=U2/R得根据P=U2/R如果U 减小为原来的1/n R
23、U2n 21n 21则P= P如：U实 = 1 2U额 P实 = 1 4P额 P实= 0 用电器烧坏(灯丝烧断) 当U实 > U额 P实 > P额 长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈) 灯L1“220V 100W”， 灯L2“220V 25W”相比较而言，L1灯丝 粗短 ，L2灯丝 细长。判断灯丝电阻口诀：“大（功率）粗短，小细长”（U额 相同）两灯串联时，灯L2亮，两灯并联时，灯L1亮。判断哪个灯亮的口诀“串小（功率）并大” （U额 相同）“1度”的规定：1kw的用电器工作h消耗的电能。/ t 可使用两套单位：“W、J、s”、“kw、 kwh、h”RVA R6、测量：、 伏安法测
24、灯泡的额定功率：原理：P=UI 电路图：选择和连接实物时须注意： 电源：其电压高于灯泡的额定电压滑动变阻器：接入电路时要变阻，且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。电压表：并联在灯泡的两端“+”接线柱流入，“”接线柱流出。根据额定电压选择电压表量程。电流表：串联在电路里“+”接线柱流入，“”接线柱流出。根据I额=P额/U额 或I额=U额/R 选择量程。 测量家用电器的电功率：器材：电能表 秒表 原理：P=W/t三 电热1、实验：目的：研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关？ 原理：根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少 。 实验采用煤油的目的：煤
25、油比热容小，在相同条件下吸热温度升高的快：是绝缘体 2、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 3、计算公式：Q=I2Rt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt串联电路中常用公式：Q= I2Rt 。Q1:Q2:Q3:Qn=R1:R2:R3:Rn 并联电路中常用公式：Q= U2t/R Q1:Q2= R2:R1无论用电器串联或并联。计算在一定时间所产生的总热量 常用公式Q= Q1+Q2+Qn分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用：Q= U2t/R=Pt 插座：二孔插座、三孔插座 并联在家庭电路中，具体接线情
26、况45213211接火线 2接零线 3接地线 4接用电器的金属外壳 5接用电部分的线路把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。 (二)、家庭电路电流过大的原因：1、原因：发生短路、用电器总功率过大。2、家庭电路保险丝烧断的原因：发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保险丝地线和零线正常情况下之间没有电压，但绝不能将地线和零线接通，否则易造成触电事故。八 欧姆定律一、电压(一)、电压的作用1、电压是形成电流的原因 2、电路中获得持续电流的条件电路中有电源（或电路两端有电压）电路是连通的。注：说电压时，要说“x
27、xx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。3、在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法” (二)、电压的单位 1、国际单位： V 常用单位：kV mV 、V 记一些电压值： 一节干电池1.5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V(三)、电压测量：V1、仪器：电压表 ，符号：2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值3、使用规则：两要、一不电压表要并联在电路中。电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。被测电压不要超过电压表的最大量程。 危害：被测电压超过电压表的最
28、大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 选择量程：实验室用电压表有两个量程，03V 和015V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V15V可 测量 ，若被测电压小于3V则 换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。 (四)、电流表、电压表的比较：电流表电压表异符号AV连接串联并联直接连接电源不能能量 程0.6A 3A3V 15V每大格0.2A 1A1V 5V每小格0.02A 0.1A0.1V 0.5V内阻很小，几乎为零相当于短路很大相当于开路同调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。(六)、利用
29、电流表、电压表判断电路故障1、电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：电压表损坏；电压表接触不良；与电压表并联的用电器短路。2、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是电流表短路；和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。3、电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。二、电阻符号：R。 换算：1M=
30、1000K 1 K=1000 (三)影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关。总结成公式R=L/S，其中叫电阻率，与导体的材料有关。记住：银<铜<铝，锰铜<镍隔。滑动变阻器使用方法：选、串、接、调。标有“501.5A”字样，接法：“一上一下”三、欧姆定律。1、探究电流与电压、电阻的关系。结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。2、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导
31、体的电阻成反比。3、数学表达式 I=U/R 4、说明：适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）I、U、R对应 同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用， 同一导体（即R不变），则I与U 成正比 同一电源（即U不变），则I 与R成反比。 RSL 是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。 RU/I 是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I给出，即R 与U、I的比值有关，但R与外加电压U 和通过电流I等因素无关。5、解电学题的基本思路认真审题，根据题意画出电路图；在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）；
32、选择合适的公式或规律进行求解。四、伏安法测电阻：电压表测电压，电流表测电流，据欧姆定律算电阻。VARxR2、原理：I=U/R3、电路图： （右图）4、步骤：根据电路图连接实物。 连接实物时，必须注意 开关应断开滑动变阻器变阻（“一上一下”）阻值最大（“滑片远离接线柱”）并联在电路中电压表“+”接线柱流入，“-”接线柱流出量程选择：看电源电压串联在电路中电流表“+”接线柱流入，“-”接线柱流出量程选择：算最大电流 I=U/Rx 检查电路无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。算出三次Rx的值，求出平均值。 整理器材。5、讨论：本实验中，滑动变阻器的作
33、用：改变被测电阻两端的电压（分压），同时又保护电路（限流）。R1R2IU测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I电阻偏小。如图是两电阻的伏安曲线，则R1R2五、串联电路的特点：1、电流：文字：串联电路中各处电流都相等。 字母：I=I1=I2=I3=In2、电压：文字：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。 字母：U=U1+U2+U3+Un3、电阻：文字：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。 字母：R=R1+R2+R3+Rn理解：把n段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都大，相当于增加了导体的长度。 特例: n个相同的电阻R0串联，
34、则总电阻R=nR0 .4、分压定律：文字：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。字母：U1/U2=R1/R2 U1:U2:U3:= R1:R2:R3:六、并联电路的特点：1、电流：文字：并联电路中总电流等于各支路中电流之和。 字母： I=I1+I2+I3+In2、电压：文字：并联电路中各支路两端的电压都相等。 字母：U=U1=U2=U3=Un3、电阻：并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。1/R=1/R1+1/R2+1/R3+1/Rn理解：把n段导体并联起来，总电阻比任何一段导体电阻都小，相当于导体的横截面积增大。R1R2R1+R2 特例: n个相同的电阻R0并联，则总电阻R=R0
35、/n . 求两个并联电阻R1、R2的总电阻R=4、分流定律：文字：并联电路中，流过各支路的电流与其电阻成反比。 字母：I1/I2= R2/R1 九、 电与磁一、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）2、磁体：永磁体分为 天然磁体、人造磁体3、磁极：指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）（磁体两端最强中间最弱）4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。软磁材料。硬磁性材料。二、磁场：1、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。2、磁感应线：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。内部:S
36、-N.磁感线是封闭的曲线。磁感线不相交。磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。3、分类：、地磁场：磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。、电流的磁场： 奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。 通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。三、电磁感应:十 多彩的物质世界二、质量：物体所含物质的多少,单位kg t g mg 。3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，物体的一种属性。4、测量： 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用
37、的测量工具托盘天平， 托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值注意事项：A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 方法：A、直接测量：固体的质量B、特殊测量：液体的质量、微小质量
38、。二、密度：单位体积的某种物质的质量mV=Vm=Vm=2、公式： 3、单位：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3 mV=4、理解密度公式 同种材料，同种物质，不变，m与 V成正比； 物体的密度与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。质量相同的不同物质，密度与体积成反比；体积相同的不同物质密度与质量成正比。甲乙mV5、图象：左图所示：甲>乙 6、测体积量筒（量杯）用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。使用方法
39、：“看”：单位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。“放”：放在水平台上。“读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。mV=原理7、测固体的密度：浮在水面：工具（量筒、水、细线）方法：1、在量筒中倒入适量的水，读出体积V1；2、用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2，物体体积V=V2-V1A、针压法（工具：量筒、水、大头针）B、沉坠法：（工具：量筒、水、细线、石块）沉入水中：形状不规则形状规则工具：刻度尺体积质量工具天平 说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法：等效代替法。8、测液体密度： 原理：=m/V 方法：用天平测液体和
40、烧杯的总质量m1 ；把烧杯中液体倒入量筒一部分，读出量筒内液体的体积V；称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ；得出液体的密度=（m1-m2）/ V 9、密度的应用：鉴别物质。求质量：有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=V算出它的质量。求体积：有些物体质量容易测量但不便测量体积。 判断空心实心：十一 运动和力一、参照物：任何物体都可做参照物，一般以研究问题的方便而定。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。不能选所研究的对象本身作参照物。二、机械运动：物体位置变化。分类：（根据运动路线）曲线运动 直线运动 匀速直线运动：快慢不变，沿着直线的运动 。单位：m/s
41、计算公式:vts= 变速运动：运动速度变化的运动平均速度：= 总路程总时间 （求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）三、长度的测量：1、测量工具是刻度尺。单位是 m 1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103m 1m=106m 1m=109nm 1m=103nm 2、特殊的测量方法：A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法B>、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法。C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法。（用已知周长的滚轮）。D>、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（将刻度尺三角板
42、等组合起来进行测量）3、刻度尺的使用规则：A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。4、误差：(1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。(2)产生原因：测量工具 测量环境 人为因素。(3)减小误差的方法：多次测量求平均值。 用更精密的仪器
43、(4)误差只能减小而不能 避免 ，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。四、时间的测量：单位:秒(S) 测量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脉搏等现代:机械钟、石英钟、电子表等五、力的作用效果1、力的概念：力是物体对物体的作用。2、力产生的条件：必须有两个或两个以上的物体。物体间必须有相互作用（可不接触）。3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。说明：物体的运
44、动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变5、力的单位： 牛顿简称牛，用N 表示。6、力的测量：弹簧测力计、握力计。弹簧测力计：A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。7、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 8、力的表示法：力的示意图。用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。六、惯性和惯性定律：1、伽利略斜面实验：三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速
45、度相同。实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。2、牛顿第一定律：牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。3、惯性：定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受
46、力大小、是否运动、运动速度等皆无关。4、惯性与惯性定律的区别：A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。七、二力平衡：1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态称二力平衡。2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上3、平衡力与相互作用力比较：相同点：大小相等方向相反作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上
47、是相同性质的力。4、力和运动状态的关系：物体受力条件物体运动状态说明不受力受平衡力合力为0静止匀速运动运动状态不变力不是产生（维持）运动的原因受非平衡力合力不为0运动快慢改变运动方向改变运动状态改变力是改变物体运动状态的原因5、应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。画图时注意：先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力 画图时还要考虑物体运动状态。十二 力和机械一、弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力。大小与弹性形变的大小有关。二、重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力。施力物体：地球 。计算G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重
48、力为9.8N。方向：竖直向下。作用点重心：三、摩擦力：摩擦力静摩擦动摩擦滑动摩擦滚动摩擦1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。2、分类：3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。6、滑动摩擦力：测量原理：二力平衡条件测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 结论：接触面粗糙程度相同时，压
49、力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。7、应用：理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。四、杠杆：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。说明：杠杆可直可曲，形状任意。有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。OF1l1l2F21、 五要素组成杠杆示意图
50、。支点：动力阻力动力臂阻力臂画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签2、 研究杠杆的平衡条件： 杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。 实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。 结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。）解
51、决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。4、应用：名称结 构特 征特 点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂费力、省距离缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂不省力不费力天平，定滑轮l1l2F2F1说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。五、
52、滑轮1、 定滑轮：定义：中间的轴固定不动的滑轮。实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=GF1l1F2l2绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动的距离SG(或速度vG)2、 动滑轮：定义：和重物一起移动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动）实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F= 1 2G只忽略轮轴间的摩擦则 拉力F= 1 2(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或v
53、G)3、 滑轮组定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F= 1 n G 。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F= 1 n (G物+G动) 绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。十三 压力和压强一、固体的压力和压强1、压力：垂直压在物体表面上的力叫压力。重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。FFFFF G G F+G G F F-G F
54、2、研究影响压力作用效果因素的实验： 实验结论：压力的作用效果与压力和受力面积有关。采用了控制变量法。和 对比法3、压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米（m2）。二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。2、液体压强的规律： 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强； 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等； 液体的压强随深度的增加而增大； 不同液体的压强与液体的密度有关。4、压强公式：建立理想模型法， 推导过程：（结合课本）液柱体积V=Sh ；质量m=V=Sh 液面受到的
55、压力：F=G=mg=Shg . 液面受到的压强：p= F/S=gh 液体压强公式p=gh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。phD、液体压强与深度关系图象：5、F=G F<G F>G6、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：首先确定压强p=gh；其次确定压力F=pS特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F用p=F/S 压力：作图法对直柱形容器F=G7、连通器：上端开口，下部相
56、连通的容器三、大气压1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，2、产生原因： 空气受重力并且具有流动性。3、大气压的存在历史上著名的实验马德堡半球实验。4、大气压的实验测定：托里拆利实验。结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)(4)说明：A实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。B本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m C将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，
57、将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。D若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。hhhhhhhH cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHgE标准大气压： 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa 2标准大气压=2.02×105Pa，可支持水柱高约20.6m5、大气压的特点：(1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa6、沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。应用：高压锅、除糖汁中水分。9、体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。 应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。四、浮力1、一切浸入液体（气体）的物体都受到液
