《日出》刘白羽

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1、日 出刘白羽刘白羽【目标导引】：1、了解作者抓住色彩、形状的变化进行景物描写的特点。2、了解作者通过对日出景象的描绘所表达的独特感受和看法。3、理解日出的象征意义。刘白羽刘白羽(1916-2005)(1916-2005)：当代作家，卓越的散文家、报告文学家、小说家。19161916年年生北京人。代表作生北京人。代表作日出日出红玛红玛瑙瑙、五台山下五台山下红色的十月红色的十月芳草集芳草集。刘白羽的散文特点是。刘白羽的散文特点是“政论抒情体政论抒情体”。散文集芳草集荣获1989年优秀散文奖，长篇小说第二个太阳荣获第三届茅盾文学奖。长篇传记文学心灵的历程刘白羽对家乡有着深厚的感情，“我的手稿、成书、

2、奖状、奖章、奖杯、全部存书、照片、录音录相及所存字画、艺术品，献给我的家乡北京通县。”了了 解解 作作 者：者：自主探究自主探究 魅力（ ） 萧瑟（ ） 陡壁（ ） 弥漫（ ） 绯红（ ） 朦胧（ ） 泛滥（ ） 炽热（ ） 晨曦（ ） 窒息（ ）天穹（ ） 衣襟（ ） 俯瞰（ ）无羁（ ） 矗立（ ） 迸射（ ） 酣睡（ ）黛色（ ） mixio sdumfimnglnglnchxzhqingjnknjchbnghndi文章的思路：全文共8段，可分为三部分：第一部分（14）幼时盼望看日出。第二部分（57）痛失两次看日出的机会。第三部分（8）不经意在飞机上看到日出。合作学习 1、“我”为什么爱

3、登高看日出？2、作者无缘看日出，就怎么办？作者读到了哪两处日出?海涅和屠格涅夫对日出景象的描写，角度有什么不同？3、为什么要引述这两幅日出图？1.“我”为什么爱登高看日出？ 日出富有魅力 日落虽妙，不免有萧瑟之感 看日出看火、热、生命、光明的诞生2、作者无缘看日出，就怎么办？作者读到了哪两处日出?各是怎样描写的?只好读日出。 作者观察角度日出时节景物特点海涅高峰俯视冬季云雾缭绕的日出屠格涅夫平原平视秋季柔和明丽的日出既衬托了对日出的渴望，又反衬未见过的遗憾3.海涅、屠格涅夫的描写有什么作用？作者特意到什么地方去看日出？有没有看到？、在印度的科摩林海角由于云雾遮住了东方，没看成、在黄山狮子林由于

4、下雨，只得作罢什么心情？费尽心机没看到，如果无意中你一转身你却看到了，什么心情？惊喜惊喜分析文章的主体部分：分析文章的主体部分： 1、作者对这次的日出是怎样描写的？抓住动词，体会作用。 2、圈划出表现作者主观情思的语句加以体会。 3、日出的象征意义是什么？1、作者的宿愿实现了吗？ 作者终于“看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”。2、作者对这次的日出是怎样描写的？抓住动词，体会作用。 分三层来描写： 日出前上空游动微明，如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出了一片清冷的淡蓝色的晨曦。 日出时那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海岸了。（突出了景物的动态变化）色彩也由“暗红”变成“发亮