17幼教理论试题

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1、17幼教理论试题青岛市2011年对口高职第一次模拟考试幼教类专业理论综合试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第II卷5至8页。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷交回。第I卷（选择题，共100分）一、单项选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出）1呦儿园两大方面的工作是（）A.保育B.保育和教育C.保护儿童D.照看孩子2口某人一到晚上就看不清东西，到医院检查后，医生不仅给她开了药，而且还要求她加强营养，进行食物辅助治疗。在下列食物中，你认为她最需要选择的

2、食物是（）A.鸡蛋B.牛奶C.带鱼D.猪肝年，在莱比锡大学建立第一个心理实验室的科学家是（）A.冯特B.莱比锡C.欧文D.福禄培尔4. 下列选项中不属于认识过程的是（）A.社会性B.记忆C.知觉D.思维50教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）A.福禄贝尔B.夸美纽斯C. 蒙台梭利D. 维果茨基6. 夏季幼儿每天的户外活动时间不应少于（）2小时3小时4小时6小时7. 下列不属于外周神经系统的是（）A. 脊髓B.脑神经C. 脊神经D. 植物神经8. 点眼药水时，应将眼液滴在（）A.下眼皮内B.角膜上C.上眼皮内D.晶状体上9. 儿童一岁半到二岁处于下列言语发展

3、的哪一阶段（）A.单词句B.多词句C.简单句D.复合句10. 个性积极性的源泉是（）A.需要B.兴趣C.气质D.性格110从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是（）A. 选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用.鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用B.C. 鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用D. 导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用12. 抗体发生作用的特点是（）A. 种抗体可抵抗多种抗原B.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失C.种抗体是由多种抗原刺激产生的D.抗原消失后，抗体仍存在于人体内13. 对婴幼儿脑的发育有重要作用的激素是（）A. 生长激素B. 胰岛素C. 性激素D.

4、 甲状腺激素14. 兴趣能促使幼儿（）的形成A. “动力定型”B. “优势兴奋”状态C. “镶嵌式活动D非条件反射15下列传染病中，由蚊子传播的是（）A流行性脑脊髓膜炎B流行性乙型脑炎C.猩红热D伤寒16. 影响人心理发展的自然前提是（）A. 遗传素质B.脑的成熟C.实践活动D.教育17. 儿童个性开始形成的时期是（）A.01岁B.13岁C.36岁D.612岁18. 教师和幼儿起布置“春天主题墙”，教师贯彻的环境创设原则是（）A.适宜性原则B.开放性原则C.经济性原则D.幼儿参与性原则19. 幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我

5、没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（）A.帮助幼儿做好入学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性20. 长期不吃新鲜蔬菜、水果的人，易患（）A. 夜盲症B. 脚气病C. 骨质疏松症D. 坏血症21. 增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（）A. 钙B. 氟C磷D. 维生素D22“活泼热情，喜欢和人交往”属于下列哪种气质类型的表现（）A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质23. 在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）A. 注意的选择性B. 注意的广度C、注意的稳定性D、注意的分配24. 创办了我国第一所乡村幼

6、稚园的教育家是（）A、陈鹤琴B.福禄培尔C.欧文D.陶行知25“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的.物质D.遗传C.环境B.颜色A26儿童全面发展教育的基础是（）A.德育B体育C. 智育D. 美育27.呼吸道感染时，还可能发生中耳炎。这是因为病菌能通过下列的哪一结构进入中耳而引起的（）A.外耳B咽部C. 内耳D因鼓管28糖类是人体所需能量的主要来源，在正常情况下，糖类主要来自日常膳食中的（）A.米饭B蔬菜D.豆制品C.肉类29. 儿童“最初正式掌握本族语言期”是（）A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿前期D.幼儿期30. 决定个人心理活动动态的稳定的心理特征是（）