1. Home
  2. 文档大全

感受童真──《平平搭积木》教学感悟

上传者:相**** 2022-07-06 07:16:45上传 DOCX文件 8.51KB
感受童真──《平平搭积木》教学感悟_第1页 感受童真──《平平搭积木》教学感悟_第2页

《感受童真──《平平搭积木》教学感悟》由会员分享,可在线阅读,更多相关《感受童真──《平平搭积木》教学感悟(2页珍藏版)》请在文档大全上搜索。

1、.感受童真?平平搭积木?教学感悟?平平搭积木?是小学语文第一册的一篇课文,这篇课文从儿童的生活实际出发,采用诗歌的体裁,讲述平平用积木搭了四间房子,想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住,还要搭很多的房子给大家住。当同学们通过熟读课文感受到平平“心中有别人的美妙品质的时候,班上最淘气的小男孩李淞洋冷不丁的站起来说:“老师,我想搭一间漂亮的房子给你住。“能说说为什么吗?我问他。“因为你每天都很辛苦,教给我们许多的知识,我们要谢谢你。听完他的话,同学们也一致认为要搭一间最漂亮的房子给老师住。看着同学们因为急于表达而红统统的小脸,看着一双双闪着智慧火花的亮堂的眼睛,我感到每一个孩子都是那么的得意

2、,我也真正的体会到作为一名老师的幸福。带着感动,我问同学们:“你们搭的房子除了给老师住,还准备给谁住?问题一提出,同学们都高高举起了自己的手。生:我要给爸爸、妈妈住,因为爸爸、妈妈也很辛苦。生:我搭的房子要给爷爷、奶奶住,因为他们最疼爱我。生:我要搭一个最好的房子给那些残疾人住,他们住在我设计的房子里一定会很舒适,很方便。生:我搭的房子要给穷人住,马路上有很多穷人他们没有房子住,也没有东西吃,真可怜!听着孩子们真挚的话语,那发自内心的肺腑之言,我又一次被感动了。此时,我的心中也涌动着一种真爱,感受着同学们的真情,体验着他们的流露,我不会再幼稚的认为他们是一棵棵长不大的小树,其实他们的内心是丰富多彩、灿烂无比的。只要我们擅长走进孩子的心灵,去读懂他、理解他、感悟他、呵护他,相信我们的课堂一定会是一个精彩的舞台。我们也不再需要扮演导演的角色,我们只是一个观众,一个懂得欣赏的观众。:第 2 页


文档来源:https://www.renrendoc.com/paper/212684072.html

文档标签:

下载地址