高二语文开学第一课

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1、 和大家分享你和大家分享你的暑假趣的暑假趣事吧事吧！开学了，开学了，你们准备好了吗？你们准备好了吗？新学期新学期 新目标新目标新起点新起点 新希望新希望 高二语文第一课高二语文第一课语文学习的价值、意义、重要性语文学习的价值、意义、重要性 语文学习除了关乎其前途命运，更关乎其生命质语文学习除了关乎其前途命运，更关乎其生命质量。有一种量。有一种“大语文大语文”的认识的认识 ，树立学习是一种，树立学习是一种自觉的意识。自觉的意识。 1、应考：不论高考怎么改革，语文也稳居榜首、应考：不论高考怎么改革，语文也稳居榜首永远的永远的“三分之一三分之一”。 2、交际工具：立身处、交际工具：立身处世之本，建功

2、立业之基。世之本，建功立业之基。 3、素养：文化传承、积淀，形成民族强大向心力、素养：文化传承、积淀，形成民族强大向心力凝聚力的凝聚力的“磁核磁核”。 4、人格形成：是精神的建、人格形成：是精神的建筑师、心灵的守护神，生命的别名。筑师、心灵的守护神，生命的别名。 高二是倦态期，需要耐力高二是倦态期，需要耐力高三是冲刺期，有压力高三是冲刺期，有压力高一是兴奋期，有动力相信自己，勇敢挑战相信自己，勇敢挑战相信自己是一只雄鹰，不要去想过去，想自己的相信自己是一只雄鹰，不要去想过去，想自己的基础是不是很差，勇敢面对一切挑战和失败。基础是不是很差，勇敢面对一切挑战和失败。 故事一：一个人在高山之巅的鹰巢

3、里，抓到了一只幼鹰，他故事一：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去

4、。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ 高中语文学习积累要坚持高中语文学习积累要坚持坚持不懈，持之以恒坚持不懈，持之以恒 故事二：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：故事二：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格说着，苏格拉底示范了一遍，拉底示范了一遍，“从今天开始，每天

5、做从今天开始，每天做300下，大家能下，大家能做到吗？做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？不到的？ 过了一个月，苏格拉底问学生们：过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手每天甩手300下，哪些同学坚持了？下，哪些同学坚持了？”有有90%的同学骄傲地举起了的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。学只剩下了八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚请大家告诉我，最简单

6、的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 （成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。）成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。）自我规范，养成习惯自我规范，养成习惯 强调：书写习惯、阅读习惯、写作习惯强调：书写习惯、阅读习惯、写作习惯 故事三：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖故事三：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好

7、，总是在要转弯时提醒道：特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！爹，转弯啦！”牛应声牛应声而动。而动。 （要培养好的习惯来代替