八年级物理教科版第七章第一节(7.1)力

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1、 什么是力？力有形状吗？力看的见，摸得着吗？ 可见，有力的出现就会发生一些改变。可见，有力的出现就会发生一些改变。那么：那么：一、力是哪里来的（什么条件下产生力）？一、力是哪里来的（什么条件下产生力）？二、力能改变什么呢？二、力能改变什么呢？ 天天挂在嘴边的天天挂在嘴边的“力力”，你一定能用，你一定能用例子说说什么是力。例子说说什么是力。探究探究：一、力从哪里来?运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑凡是讨论力现象，总会涉及到凡是讨论力现象，总会涉及到_个物体个

2、物体两个物体，两个物体，一定会产生力吗？一定会产生力吗？两运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑一个物体一个物体A对另一个物体对另一个物体B有推、拉、提、有推、拉、提、压、吸引、排斥等这些压、吸引、排斥等这些作用作用。产生力的条件：v1.至少具备两个物体；至少具备两个物体；v2.2.一个物体一个物体A A对另一个物体对另一个物体B B有推、拉、提、有推、拉、提、压、吸引、排斥等这些压、吸引、排斥等这些作用作用。 物理中，力的定义：一个物体对另一个物体的一种作用判断几个同学的想法:1 1、单独一个物体，也能产生力的作用。、单独一个物体，也能产生力的

3、作用。 （ ）2 2、没有物体，也能产生力的作用。、没有物体，也能产生力的作用。 （ ）3 3、不接触的物体之间一定没有力的作、不接触的物体之间一定没有力的作 用。（用。（ ）物理中2个物体的不同作用，产生的力的名称也不一样。如：人对杠铃的推力大象对跷跷板的压力拉力在_事件中，_对_的作用，可以叫做_。你来举例：摩擦力阻力支持力 人 推推 车 汽车 拉拉 拖车 左手 拍拍 右手 手 压压 桌子起重机 吊吊 货物 运动员 踢踢 球 运动员 举举 杠铃 运动员 扣扣 球 橡胶棒 吸引吸引 小纸屑 N极 排斥排斥 N极 施力物体施力物体 作用作用作用作用施力物体施力物体 受力物体受力物体 受力物体受

4、力物体 施力物体、受力物体：施力物体、受力物体：力离不开施力物体和受力物体。或者说描述时必须说清楚那个力的施力（受力）物体结论：结论：1)1)一个物体受到了力一个物体受到了力, ,一定有别的物体对它施一定有别的物体对它施力力. .施力物体与受力物体总是同时存在的。施力物体与受力物体总是同时存在的。 2)2)产生力的条件产生力的条件: : 至少要有两个物体；至少要有两个物体； 物体间要有相互作用。物体间要有相互作用。物体物体物体物体作用作用。带电橡胶棒吸引纸屑同名磁极互相排斥磁铁吸引铁钉磁铁吸引铁钉苹果会落到地面上苹果会落到地面上不直接接触的物体间也会产生力的作用不直接接触的物体间也会产生力的作

5、用指出以下各个力的受力物体和施力物体.（1）运动员对杠铃的推力： 施力物体是_，受力物体是_。（2）杠铃对运动员的压力：施力物体是_，受力物体是_。（3）推土机对土的推力施力物体是_，受力物体是_。（4）土对推土机的阻力施力物体是_，受力物体是_。试一试A给B一个力，B也一定给A一个力。 穿着旱冰鞋站在穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会墙边用力推墙，会发生什么现象？发生什么现象？思考思考:力的作用是相互的力的作用是相互的二、力的作用是相互的二、力的作用是相互的 甲物体对乙物体施加力的作用时，乙甲物体对乙物体施加力的作用时，乙物体对甲物体也，也就是物体对甲物体也，也就是说物体间力的作用是的，物体说物