双减背景下2023学年第二学期德育工作总结.docx
《双减背景下2023学年第二学期德育工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《双减背景下2023学年第二学期德育工作总结.docx（12页珍藏版）》请在文档大全上搜索。
1、双减背景下2023学年第二学期德育工作总结双减下，德育是学校实施素质教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、 美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动 力和保证的作用。本学期，我校在上级领导的支持和催促下，全校教 师积极配合，全面调动学生的能动性，开展了丰富多彩的德育活动。以“以人为本，狠抓常规，规范开展，提高质量”为工作思路，重点 抓好教师师德、学校德育、学生成长三方面工作，使他们相辅相成, 努力做到“教师开展，学生开展，学校开展”，不断充实和完善学校 德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。1、加强班子建设。学校领导班
2、子从思想上高度重视学校德育工作，校长总负责，德育办与各部门密切配合，以精细化、制度化为切入点，设立和完善常 规检查和监督机制，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。2、班主任队伍建设。加强班主任队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。.通过班主任培训和班主任例会，使班主任团队有一种艰苦奋斗的创业 精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取 精神、不求索取的奉献精神。这个学期按照计划召开了四次班主任例 会。通过班主任例会，加深学校和班主任之间的沟通。把班主任培训 工作落到实处。设家校沟通桥梁。开展家庭教育知识讲座，传播科学的家庭 教育理念。每月举办一次家长开放日，邀请家长走
3、进学校、 走进课堂、走进餐厅、宿舍，增强家长对学校的了解、理解 和互信。家访工作做到常态化、制度化，根据教育学生需要, 班主任和任课教师可以开展不定时家访；利用寒暑假有计 划、分层次开展全体教师全员家访。利用微信、QQ、校信通 等便利化的信息交流平台，开展多种形式的家校联系；在学 校网站和学校大门口设立校长信箱，接受家长问题咨询或举 报监督。政教处工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展政教 处工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为进一步提高 政教工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进 教师与家长的沟通，本学期，根据学校的统一安排，有针对 性举行了各班级家长会，沟通思想，优化学生开展
4、的环境， 取得很好的效果。政教处通过定期开德育工作会议，总结 每周工作情况，做好会议记录，反思存在的缺乏，部署下阶 段工作，在实践中不断总结，发扬团结协作的精神，消除了 隐患、有效促进工作的开展。六、加强学校体育管理（一）实施科学管理，促进持续开展本学年，我校为了进一步抓好体育工作，有学校体育教 研组长闫威老师专门负责此项工作，进一步建立健全了体育 工作的组织管理机构，健全了各项规章制度。做到了分工明 确，落实职责，从而保证了体育教学工作的顺利进行。组织教师认真学习了郑州市体卫艺工作条例文件， 使专业教师不断提高认识，明确体育工作在学校实施素质教 育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各
5、项工 作。建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体育 教师的管理。不断提高体育教师的水平。在教师中开展师德教育, 业务培训，使体育教师的师德水平、业务能力有所提高，体 育工作取得良好成绩。并认真落实课程计划，开全学科、开 足课时，做到了体育课堂教学保质保量。（二）深化体育改革，增强学生体质本学期我校的体育工作表达在以教学为中心，不断深化 教学内容、教学方法、教学模式的改革，表达了阳光体育、 快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培 养了学生爱锻炼的习惯。进一步加强阳光体育活动课，早操、 课间操、和校队训练的管理。认真做好体育运动场地、设施、 器材管理保障工作，满足体育教学需要
6、，大力开展阳光体育 活动课和科技体育工作，塑造学校体育品牌。另外，每年组 织一次体育节、两届综合性运动会，有计划适时开展各类小 型单项比赛，激发学生锻炼热情，展示体育训练成果。七、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动我校共青团工作在上级团委和学校领导的正确指导下,本学期正式成立了实验中学团委，并有82名学生成为中国 共青团团员，在新团员的选择上团委加强了团前教育，严把 团员入口关，开展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的 先进性，针对局部团员入团前后思想行为的极大反差现象， 团委严把新团员入口关，对于团员积极分子的开展，需经个 人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐，经团支部审核后 主动向团
7、委提出入团申请，审查合格者填写入团志愿书光荣 加入共青团。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实 践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加 强。使学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的 凝聚力。3、学校德育工作：在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念, 完善校园文化建设，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一次活 动中。我们以学生行为规范养成教育为重点，坚持开展校风校纪检查活动，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实 处。继续完善学生评价机制，设置“星级班级”、“星级中队”、“先进班集体”、“优秀学生”等不同评选活动，从多个方面对学生
8、进行评价，重视学生的学习过程、方法和结果，关注学生成长开展中 的需求，引领学生全面开展。切实抓好少先队工作。做好新队员入队工作，培养和训练一批有能力的少先队干部，通过升旗仪式、红领巾广播站、值周检查等活动, 开展学生的主动性，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想 品德和良好的行为习惯。组织好各项德育实践活动，运用好实践活动基地。活动是德育工作 的主要形式，根据每月的时令特点，结合传统节日和纪念日，抓住重 大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学 生的创新精神和实践能力，从而推动德育工作不断迈上新台阶。(1)三月份，结合“学雷锋纪念日”，在学校广泛开展“学习 雷锋精神，
9、清洁校园活动”。以少先大队的名义发动全校师 生，在3月5日下午，对校内校外的环境做了一次彻底的清 理。特别是对校门外道路两旁的垃圾清理活动，使学生们意 识到，环境保护靠大家，同学们平时的乱堆乱扔对环境的污 染是多么严重，要做一名环保小卫士。（2）为了对学生进行革命传统教育，4月4日，带着五年级 师生到烈士墓前进行了扫墓活动，同学们为烈士敬献了亲手 制作的花环，诵读了清明诗词，表达了对烈士深深的敬意和 无限的怀念之情。为了表达扫墓活动的庄严和重要性，今年 的清明节扫墓活动定点五年级学生，目的是让每一名在校学 生能参加而且只参加一次扫墓活动，通过精心的筹备让所 有参加的学生对这一次活动记忆深刻，到
