复习第5讲名篇名句默写检测0420214
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1、第五节名篇名句默写31.默写填空。(1)曾子曰：“ _，任重而道远。”(论语)(2)忽如一夜春风来，_。(岑参白雪歌送武判官归京，后天下之乐而乐。(范仲淹岳阳楼记)(4)古代有很多抒发愁情的名句，李白的“白发三千丈，缘愁似个长”，赋予“愁”以长度；李煜的“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流” 赋予“愁”以形态;李清照却在武陵春中赋予“愁”以重量：“2.按要求填空。(1)儒家经典让我们获益匪浅。论语中的“?传不习乎？ ”可以看出古代治学的人非常重视品德的修养;孟子两章中概括决定战争胜负的三个方面及其关系的句子是“”，说明人心所向、内部团结是克敌制 胜的首要条件。(2)王维使至塞上中的“ _”与范
2、仲淹渔家傲-秋思中的“”有异曲同工之妙。(3)思乡是萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫。请你写出连续两句表达 “思乡”之情的诗句。3. 按要求填空。(1)儒家经典让我们获益匪浅。论语中的“? ”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度；孟子抒发了“富贵不能淫,”(孟子滕文公下)的壮志豪情，提醒人们要坚守节操。(2)幸福是什么？幸福是白居易 钱塘湖春行中“最爱湖东行不足,的流连忘返；幸福是苏轼“但愿人长久,”的美好祝愿。(3)古代诗人咏柳爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗。4. 按要求填空。(1)儒家经典让我们获益匪浅。论语中的“三人行，必有我师焉。”阐述了学习态
3、度；孟子中的，国恒亡”说明了困境出人才的道理。亥杂诗中的“”托物言志，表达了诗人对理想和信念的执己(2)灵活运用多种表现手法，可以使作品艺术效果突出。王湾次北固山下中的”以小景与大景互相映衬， 写出了江面的开阔； 龚自珍着追求。杜甫在 春望一诗中，感伤时事、抒发离别之情的诗句是5. 古诗文默写.（1）酬乐天扬州初逢席上见赠中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是：“（2 ）.次北固山下一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律 的诗句”,化无（3） “愁”经常是诗人抒发的感情.南唐后主李煜的“ 形为有形，堪称写“愁”的千古名句；李白在？闻王昌龄左迁龙标遥有此寄？一诗中的“”一句
4、，则显得想象奇特，情真意切，意境深” 一句所运用的邃;李白在另外一首诗？宣州谢朓楼饯别校书叔云？中的比喻自然贴切而富于生活气息，富有独创性.6. 根据语境将古诗文名句补充完整。走进古典诗词，触摸诗人情怀。“，润物细无声”是春夜的喜悦;“ (2)迷惘的是沾湿伊人裙袂的晨露；“半卷红旗临易水,”，飘飞的是侵袭雁门将士的寒霜；“ 0），万方多难此登临”是凭楼的沉郁；“大漠孤烟直,(6).“(8)，柳暗花明又一村”是峰回路转的豁然，一切景语皆成情7.默写填空。（1），出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）(2)晨兴理荒秽，o（陶渊明归园田居（其三）(3)举杯邀明月，O（李白月下独酌（其一）(
5、4)玉垒浮云变古今。（杜甫登楼）”是长堤春行的(7)语。碧云天，黄叶地，秋色连波,O（范仲淹苏幕遮）惬意”是出塞的淡定；“最爱湖东行不足，一夜乡心五处同”是望月的感喟；“兼葭萋萋，（3），波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古）(7)韦应物滁州西涧一诗中，以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的句子是8.默写古诗文中的名句名篇。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。关关雎鸠,。（诗经关雎）阡陌交通,。（陶渊明桃花源记）欲渡黄河冰塞川,。（李白行路难（其一），大庇天下寒士俱欢颜 ！（杜甫茅屋为秋风所破歌）.，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）4，左牵黄，右擎苍。（苏轼江城子密州出猎）落红不是无情物
