第三章经济发展水平衡量指标体系的建立和完善

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1、普通高等教育“十一五”国家级规划教材发展经济学教程彭刚 黄卫平 主编 经济增长与经济发展o 物质生活质量指数o 人类发展指数本章目录第三节第三节 简单的衡量指标体系简单的衡量指标体系联合国社会发展研究所的社会经济发展主要指标联合国社会发展研究所的社会经济发展主要指标出生时预期寿命两万人以上地区人口占总人口的百分比人均每日消费的动物蛋白质中、小学注册人数总和职业教育入学比例每间居室平均居住人数每千人中读报人数从事经济活动人口中使用电、水、煤气等的百分比每个男性农业工人的农业产量农业中成年劳动力的百分比人均消费电力的千瓦数人均消费钢的公斤数能源消费（折合人均消费煤的公斤数）制造业在国内生产总值中的

2、百分比人均对外贸易额（以1960年美元计算）工薪收处者在整个经济活动人口中的百分比传统农业部门的规模二元结构的程度城市化的程度基本社会组织的特征当地中产阶级的地位社会流动性的程度识字率大众传播媒介的水平文化与种族的同质程度社会紧张程度人口自然增长率观念现代化程度国家一体化程度与民族团结意识政治权力集中程度武装力量的政治力量政府机关的效率领导层对经济发展的支持程度政治稳定程度1961年人均国民生产总值1950/19511963/1964年度人均国民生产总值实际增长率自然资源的丰裕程度总投资率工业现代化水平1950年以来工业化程度的变化农业组织的特征农业技术现代化水平阿德尔曼和莫里斯的社会、政治和

3、经济变量阿德尔曼和莫里斯的社会、政治和经济变量 阿德尔曼和莫里斯的社会、政治和经济变量阿德尔曼和莫里斯的社会、政治和经济变量民主制度的力量政治上的反对派与出版自由程度政党竞争程度政党制度的主要基础工人运动的实力传统上层人物的政治力量1950年以来物质资本的增加程度税收体制的实际水平1950年以来税收体制的改进程度财政体制的实际水平人力资源的提高程度对外贸易的结构一、莫里斯的一、莫里斯的“物质生活质量指数物质生活质量指数”（PQLI） 莫里斯使用三个指标人们1岁时的预期寿命、婴儿死亡率和识字率组成一套简便的综合指数。每项指标都用百分制来表示各个国家的成绩，“1”代表“最坏”，“100”代表“最佳