认识杠杆shangke.
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1、塔式起重机塔式起重机这些能给我们提供方便的工具都称为这些能给我们提供方便的工具都称为机械机械 复杂机械都是由简单机械组成的复杂机械都是由简单机械组成的阿基米德阿基米德“给我一个支点，我给我一个支点，我就能撬起整个地球。就能撬起整个地球。”思考思考：刚才用过的工具有什么共刚才用过的工具有什么共同的特征呢？同的特征呢？1 .2 .3.受到力的作用受到力的作用绕固定点转动绕固定点转动硬棒硬棒 杠杆：在力的作用下绕固定杠杆：在力的作用下绕固定点转动的硬棒叫做点转动的硬棒叫做杠杆杠杆。铡刀铡刀压水泵压水泵起子起子撬棒撬棒F2O支点（支点（O O）：杠杆绕着转动的点。）：杠杆绕着转动的点。动力（动力（F
2、F1 1）：使杠杆转动的力。）：使杠杆转动的力。阻力（阻力（F F2 2）：阻碍杠杆转动的力。）：阻碍杠杆转动的力。F1二、杠杆的五要素F1F2OF F1 1F F2 2O O第二课时第二课时F2O支点（支点（O O）：杠杆绕着转动的固定点。）：杠杆绕着转动的固定点。F1二、杠杆的五要素动力（动力（F F1 1）：使杠杆转动的力。）：使杠杆转动的力。阻力（阻力（F F2 2）：阻碍杠杆转动的力。）：阻碍杠杆转动的力。F1F2OF 1F1F2OF 1：杠杆的作用效果还与杠杆的作用效果还与力臂力臂有关。有关。（1 1）先确定杠杆的支点）先确定杠杆的支点和画动力、阻和画动力、阻力的方向。力的方向。（
3、2 2）过力的作用点沿力的方向画出力的）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线作用线（注意：画的时候要用虚线将力（注意：画的时候要用虚线将力的作用线延长。）的作用线延长。）（3 3）用用虚线虚线从从支点支点向向力的作用线作力的作用线作垂垂线，画出线，画出垂足，则从支点到垂足的距离垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂就是力臂。（4 4）最后用）最后用大括号大括号勾出力臂，并在旁边勾出力臂，并在旁边写上字母写上字母L1或或L。力臂的画法力臂的画法杠杆的五要素：杠杆的五要素：1 .支点支点(O)：杠杆绕着转动的点。：杠杆绕着转动的点。 2 .动力（动力（F1） ：使杠杆转动的力。：使杠杆转动的力。3 .
4、阻力（阻力（F2） ：阻碍杠杆转动的力。：阻碍杠杆转动的力。4 .动力臂（动力臂（L1） ：从：从支点支点到动力到动力作用线作用线的的距离距离。5 .阻力臂（阻力臂（L2） ：从：从支点支点到阻力到阻力作用线作用线的的距离距离。 动力和阻力使杠杆转动的方向（转动效果）相反动力和阻力使杠杆转动的方向（转动效果）相反 如图所示，杠杆如图所示，杠杆OAOA在力在力F F1 1、F F2 2的作用下处于静止状的作用下处于静止状态，态，l l2 2是是F F2 2的力臂，在图中画出力的力臂，在图中画出力F F2 2。 F2力的作图要点是力的作图要点是（1 1）找到力臂的一）找到力臂的一端，做垂线；端，做
5、垂线；（2 2）垂线与杠杆的）垂线与杠杆的交点为力的作用点；交点为力的作用点；（3 3）根据支点和）根据支点和2 2个力作用点的位置个力作用点的位置关系，画出力的方关系，画出力的方向。向。OF1F2L2L1啤酒瓶起子五要素画法提问：什么是力臂？提问：什么是力臂？2 杠杆是否都是直的？杠杆是否都是直的？回答：力臂是回答：力臂是支点支点到到力的作用线力的作用线的垂直距离。的垂直距离。思考讨论：思考讨论：1 力臂是一定在杠杆上吗？力臂是一定在杠杆上吗？3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？但作用方向改变，力臂是否改变？答：不一定答：不一定答
6、：杠杆可以是直的，也可以答：杠杆可以是直的，也可以是弯的是弯的答：要改变答：要改变4 4 动力和阻力方向一定相同吗？动力和阻力方向一定相同吗？5 5 动力臂一定比阻力臂长吗？动力臂一定比阻力臂长吗？答：不一定答：不一定答：不一定答：不一定在图中，在图中，O O为支点，力臂最长的力是为支点，力臂最长的力是 （ ）A AF F1 1 B BF F2 2C CF F3 3 D DF F4 4C CO1 提出问题提出问题： 杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？存在着怎样的关系？2 猜想与假设：猜想与假设：假设假设1：假设假设2：假设假设
7、3：假设假设4：F1+L1=F2+L2F1L1=F2L2F1/L1=F2/L2F1 L1=F2 L2杠杆平衡的条件杠杆平衡的条件测量并记录的物理量：测量并记录的物理量：动力，动力臂；阻力，阻力臂动力，动力臂；阻力，阻力臂3 实验器材实验器材杠杆（带刻度）杠杆（带刻度） 铁架台铁架台 钩码（每个重钩码（每个重0.5N） 弹簧测力计弹簧测力计 细线细线 调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。平衡螺母平衡螺母4 实验步骤杠杆向杠杆向右右偏，则将平衡螺母往偏，则将平衡螺母往左左调。调。杠杆向杠杆向左左偏，则将平衡螺母往偏，则将平衡螺母往右右调。调。
8、 在杠杆两边挂上钩码，改变钩码个数或在在杠杆两边挂上钩码，改变钩码个数或在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置重新平衡。杠杆上的位置，使杠杆在水平位置重新平衡。然后把然后把F1 L1 F2 L2填入表中。填入表中。F2 =G2F1 =G1L2L1l l1l l2l l2l l1OO实验时调节杠杆在水平位置平衡的实验时调节杠杆在水平位置平衡的目的：目的：便于直接在杠杆读出力臂的便于直接在杠杆读出力臂的大小大小 改变力和力臂的数值，再做两改变力和力臂的数值，再做两次实验，把实验数据填入表中。次实验，把实验数据填入表中。实验次数实验次数动力动力F1/N动力臂动力臂l1/m阻力阻力F2/N阻力臂阻力臂l2/
9、m12320.1530.150.08100.04100.150.2 求出各次实验中求出各次实验中动力动力动力臂动力臂和和阻力阻力阻力臂阻力臂的值，然后思考杠杆的平衡条件。的值，然后思考杠杆的平衡条件。实验实验次数次数动力动力F1/N动力臂动力臂l1/m动力动力 动力臂动力臂 阻力阻力F2/N阻力臂阻力臂l2/m阻力阻力 阻力臂阻力臂12320.1530.150.08100.04100.150.20.30.30.40.411杠杆平衡的条件：5 归纳总结，得实验结论归纳总结，得实验结论 动力动力动力臂阻力动力臂阻力阻力臂阻力臂 F1L1 F2L2即：杠杆的平衡取决于力和力臂即：杠杆的平衡取决于力和
10、力臂的乘积。的乘积。阿基米德杠杆原理 F1L1F2L2F1L1F2L2L1L2F1F2杠杆两端可调节的平衡螺母，起什么作用杠杆两端可调节的平衡螺母，起什么作用? ?为什么要求杠杆静止时，在水平位置为什么要求杠杆静止时，在水平位置? ? 平衡螺母调节杠杆自身的平衡螺母调节杠杆自身的水平平衡水平平衡。方便直接在杠杆上读出力臂的大小。方便直接在杠杆上读出力臂的大小。6 反馈思考挂钩码后，能不能再调节平衡螺母？挂钩码后，能不能再调节平衡螺母？ 不能。不能。实验时，为什么用杠杆的中点做支点？而实验时，为什么用杠杆的中点做支点？而不是一端不是一端用弹簧测力计在同一位置斜向上拉杠杆，使杠用弹簧测力计在同一位
11、置斜向上拉杠杆，使杠杆仍保持水平平衡，弹簧测力计的示数会怎样杆仍保持水平平衡，弹簧测力计的示数会怎样变？为什么变？为什么变大。变大。力臂是支点到力作用线的距离。力臂是支点到力作用线的距离。当斜向上拉杠杆时，动力臂变小。当斜向上拉杠杆时，动力臂变小。阻力阻力臂不变，要使杠杆平衡，阻力阻力臂不变，要使杠杆平衡，动力臂越小，动力越大。动力臂越小，动力越大。6 反馈思考使重力力臂为零，不影响杠杆的转动使重力力臂为零，不影响杠杆的转动课后练习课后练习 1 1、在研究杠杆的平衡条件实验中，、在研究杠杆的平衡条件实验中，应调节杠杆两端的应调节杠杆两端的_ _ 使杠使杠杆在杆在_ _ 位置平衡。实验要记录位置
