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第4节 科学测量(1)

上传者:9****8 2022-07-19 21:22:54上传 PPT文件 5.03MB
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1、第一章第一章 科学入门科学入门 新版浙教初中新版浙教初中科学科学七年级(上)课件系列七年级(上)课件系列第第 4 节节 科科 学学 测测 量量一、长度的测量一、长度的测量一、教学目标:一、教学目标:知识与技能:知识与技能:1、知道测量的意义,知道长度的单位和其他常用单位、知道测量的意义,知道长度的单位和其他常用单位2、熟悉刻度尺上刻度和测量范围,学会正确使用刻度尺,学、熟悉刻度尺上刻度和测量范围,学会正确使用刻度尺,学会记录长度测量的结果,学会选择不同测量仪器或方法去测量会记录长度测量的结果,学会选择不同测量仪器或方法去测量各种物体的长度各种物体的长度情感与价值观:情感与价值观:通过学习和实践

2、养成规范使用仪器的习惯,养成严谨、实事求通过学习和实践养成规范使用仪器的习惯,养成严谨、实事求是的科学态度,养成积极思考习惯,树立勇于探索新问题的意是的科学态度,养成积极思考习惯,树立勇于探索新问题的意识,养成严谨的实验风格,树立实事求是的科学作风识,养成严谨的实验风格,树立实事求是的科学作风二、教学重点与难点:二、教学重点与难点:重点:正确使用刻度尺重点:正确使用刻度尺 难点:正确使用刻度尺,单位的换算难点:正确使用刻度尺,单位的换算温故而知新温故而知新1、科学研究最重要的方法是、科学研究最重要的方法是_。观察和实验观察和实验2、在实验时,我们要学会正确、在实验时,我们要学会正确_各种仪器,

3、各种仪器,仔细仔细_实验现象,正确实验现象,正确_实验现象和所测实验现象和所测数据。数据。使用使用观察观察记录记录一、测量:一、测量:是一个将是一个将待测的量待测的量与与公认公认的标准量的标准量进行进行比较比较的过程。的过程。你知道你的身高是多少吗你知道你的身高是多少吗?活动:大家一起来测量一下课桌的长?活动:大家一起来测量一下课桌的长? 门窗的大小门窗的大小 家具的高度家具的高度 楼房之间的距离楼房之间的距离 人的高度人的高度 地球与太阳的距离地球与太阳的距离 原子的半径原子的半径 奥运会跳远成绩奥运会跳远成绩 地图的绘制地图的绘制 长度在生活中我们非常熟悉,你能说出长度在生活中我们非常熟悉

4、,你能说出生活中哪些地方需要测量长度吗?生活中哪些地方需要测量长度吗? 要测量物体的长度先要规定要测量物体的长度先要规定长度的标准长度的标准- 长度单位长度单位长度的长度的国际单位国际单位是是“米米”,用符号,用符号“m”表示表示二、长度单位请你体会1米有多长?长度单位还有:长度单位还有:千米(千米(KmKm),),分米(分米(dmdm),),厘米(厘米(cmcm),),毫米(毫米(mmmm),),微米(微米(umum),),纳米(纳米(nmnm)-常用的长度单位:常用的长度单位:有谁知道光年是什有谁知道光年是什么单位吗?么单位吗?光年是一个光年是一个长度长度单单位,表示光在一年位,表示光在一

5、年中通过的距离。中通过的距离。 同学们一起来感受体验下1m、1dm、1cm、1mm的长度1 1米米 微米微米 纳米纳米3千米千米 =_厘米厘米 =_ 毫米毫米300000300000300000030000001厘米厘米=_米米=_千米千米0.010.010.000010.00001太大或太小太大或太小的数字记和写都不方便的数字记和写都不方便1000000100000010000000001000000000近来被人们津津乐道近来被人们津津乐道的一种以长度单位为的一种以长度单位为名称的技术叫做:名称的技术叫做:_.纳米技术纳米技术科学计数法科学计数法100000010000000.000010

6、.000010.00250.0025 4800004800001 1 10 106 61 1 10 10-5-52.52.51010-3-34.84.8 10 105 5思考与讨论思考与讨论在测量图在测量图1-41中的物体时,应该用什么长度中的物体时,应该用什么长度单位?单位? 自来水管的直径自来水管的直径 桌面的长度桌面的长度高速公路的长高速公路的长1、下列单位换算算式,正确的是(、下列单位换算算式,正确的是( )A125厘米厘米=125100厘米厘米=1.25米米B125厘米厘米=125厘米厘米1/100=1.25米米C. 125厘米厘米=1251/100?=1.25米米D . . 125

7、厘米厘米= 1251/100米米= 1.25米米D课堂练习课堂练习2 2、填入单位:、填入单位:a a、某同学身高、某同学身高17.017.0 。 b b、教室的长度约为、教室的长度约为8 8。 c c、1 1元硬币的厚度约为元硬币的厚度约为2 2 。分米分米米米毫米毫米3、测得某人的一根头发直径约为、测得某人的一根头发直径约为0.00007285米,用科学记数法表示为()米,用科学记数法表示为() A728510-8米米 B7.28510-5米米C0.728514-4米米 D0.728510-5米米B 三、长度测量工具是三、长度测量工具是_刻度尺刻度尺1 1、长度测量长度测量是最基本测量。是

8、最基本测量。 2 2、刻度尺刻度尺是常用的长度测量工具。是常用的长度测量工具。 千分尺千分尺游标卡尺游标卡尺三角尺三角尺直尺直尺钢卷尺钢卷尺皮尺皮尺单位单位零刻度线零刻度线( (注意有否磨损注意有否磨损)认清认清( (观察观察) )刻度尺的刻度尺的单位、零刻度单位、零刻度线的位置线的位置、量程、分度值、量程、分度值( (最小刻最小刻度度).).量程(量程(一次能测出的最大值一次能测出的最大值)8cm8cm认清认清( (观察观察) )刻度尺的刻度尺的单位、零刻度单位、零刻度线的位置、线的位置、量程量程、分度值、分度值( (最小刻度最小刻度) ). .认清认清( (观察观察) )刻度尺的刻度尺的单

9、位、零刻度单位、零刻度线的位置、量程、线的位置、量程、分度值分度值( (最小刻度最小刻度) ). .分度值(最小刻度值最小刻度值)例如例如: :现有现有卷尺卷尺( (分度值分度值1cm)1cm)和和卡尺卡尺( (分度值分度值0.1mm)0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具根据需要选择测量下述物体所用的工具: :1 1、测量、测量跳远跳远长度需用长度需用_._.2 2、测量铜丝的、测量铜丝的直径直径需用需用_. _. 卷尺卷尺卡尺卡尺1 1、选正确:、选正确:(先估后选)(先估后选)2 2、放正确:、放正确:二要素二要素: :1、零刻线、零刻线对准对准被测物体被测物体2、刻度线应、刻度

10、线应紧贴紧贴并并平行平行被测物体。被测物体。练习练习3 3、看正确:、看正确:视线与刻度尺视线与刻度尺 .垂直垂直2. 78cm4 4、读正确:、读正确:先读先读准确值准确值,再读一位,再读一位估计值估计值(要估(要估读到分度值的下一位)读到分度值的下一位)读一读读一读: :A B+ + =测量值测量值2.73cm2.73cm2.7cm2.7cm + + 0.03cm0.03cm = =准确值准确值估计值估计值( (最小刻度决定最小刻度决定) )思考思考: :用米尺测得一张纸的长为用米尺测得一张纸的长为1.09251.0925米米, ,这把尺的最小刻度是这把尺的最小刻度是_._.mmmm读读看


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