第十一章《功和机械能》第1节《1功》ppt课件

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1、第十一章第十一章 第节第节 功功哪个力的作用对小车有了哪个力的作用对小车有了“成效成效”？有了？有了“贡献贡献”呢？呢？用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？小车受到几个力的作用？F支支F支支F阻阻F 对小车对小车做了功做了功F支支F阻阻 想想议议想想议议叉车举高货物叉车举高货物Fs物理学中的功主要是吸收了物理学中的功主要是吸收了“贡献贡献”的意思。的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。效，说这个力对物体作了功。一、力学中的功一、力学中的功 马拉车马拉车F

2、sF1功：功：拉力对车做了功拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。 做功的必要因素做功的必要因素分析物体的受力情况及物体移动距离的方向，判断力是否对物体分析物体的受力情况及物体移动距离的方向，判断力是否对物体做功，分别分析做功，分别分析“力做功力做功”和和“力不做功力不做功”的实例，填写表格。的实例，填写表格。 提示：提示：力做功的实例力做功的实例甲图：小车受到推力的作用，推力方向在水平方向，小车移动甲图：小车受到推力的作用，推力方向在水平方向，小车移动距离

3、的方向在水平方向，推力对小车做功。距离的方向在水平方向，推力对小车做功。乙图：物体受到绳子的拉力作用，绳子对物体拉力的方向竖直乙图：物体受到绳子的拉力作用，绳子对物体拉力的方向竖直向上，物体移动的距离的方向竖直向上，故拉力对物体做功。向上，物体移动的距离的方向竖直向上，故拉力对物体做功。力不做功的实例力不做功的实例甲图：人对滑板的提力竖直向上，滑板移动距离的方向在水平甲图：人对滑板的提力竖直向上，滑板移动距离的方向在水平方向，力的方向与距离的方向垂直，力对滑板没有做功。方向，力的方向与距离的方向垂直，力对滑板没有做功。乙图：搬石头，石头受到了力的作用，石头未动，说明石头没乙图：搬石头，石头受到

4、了力的作用，石头未动，说明石头没有移动距离，力对石头没有做功。有移动距离，力对石头没有做功。参考答案：参考答案： （作用在物体上的力）（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）（物体在力的方向上移动的距离）二者缺一不可。二者缺一不可。2.做功的两做功的两个个必要因素必要因素s一、力学中的功一、力学中的功 运动员将足球踢出去后，球在草地上滚动一段距运动员将足球踢出去后，球在草地上滚动一段距离，离，人对球做功了吗？人对球做功了吗？ 费了九牛二虎之力去推汽车，汽车还是费了九牛二虎之力去推汽车，汽车还是纹丝不动，纹丝不动，提箱子或提箱子或背着书包背着书包在在水平路上走水平路上走s以上三种情况都

5、是以上三种情况都是力没有做功力没有做功的实例，分析力为的实例，分析力为什么没做功？什么没做功？足球滑行时，脚做功吗？足球滑行时，脚做功吗？ s s（劳而无功）（劳而无功） s s（不劳无功）（不劳无功） s ss s（劳而无功）（劳而无功）虽然用好大的力虽然用好大的力,汽汽车还是纹丝不动车还是纹丝不动提箱子在提箱子在 水平路上走水平路上走功的理解功的理解1.1.三种不做功的情况三种不做功的情况不做功的情况不做功的情况分分 析析事事 例例有距离无力有距离无力有力无距离有力无距离力与距离方向力与距离方向垂直垂直物体在运动方向上没有受到力的作物体在运动方向上没有受到力的作用，由于惯性通过一段距离，也

6、就用，由于惯性通过一段距离，也就是没有力做功，也称为是没有力做功，也称为“不劳无功不劳无功”足球离开脚后在水平面上足球离开脚后在水平面上滚动了一段距离，人对足滚动了一段距离，人对足球没有做功球没有做功有力作用在物体上，但物体没动，有力作用在物体上，但物体没动，即物体没有通过距离，也叫即物体没有通过距离，也叫“劳而劳而无功无功”小朋友没有搬起石头，小朋友没有搬起石头，对石头没有做功对石头没有做功物体受到了力的作用，也通过了一物体受到了力的作用，也通过了一段距离，但通过的距离与受力的方段距离，但通过的距离与受力的方向垂直向垂直提水桶，水桶水平移动了提水桶，水桶水平移动了一段距离，竖直提桶的力一段距

7、离，竖直提桶的力不做功不做功一、功一、功1.1.定义定义如果一个力作用在物体上，物体在如果一个力作用在物体上，物体在_移动了移动了一段一段_，这个力就对物体做了功。，这个力就对物体做了功。2.2.做功的两个必要因素做功的两个必要因素（1 1）作用在物体上的）作用在物体上的_。（2 2）物体在）物体在_移动的距离。移动的距离。这个力的方向上这个力的方向上距离距离力力这个力的方向上这个力的方向上【名师点拨【名师点拨】判断力是否对物体做功，确定力的方向是关键，判断力是否对物体做功，确定力的方向是关键，然后分析物体在这个力的方向上是否通过了距离。然后分析物体在这个力的方向上是否通过了距离。 小车陷入草

8、地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？了吗？这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做功了吗？这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做功了吗？用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？期中考试没考好，小军无精打采地校园林间小道上，小期中考试没考好，小军无精打采地校园林间小道上，小军对书包做功了吗？军对书包做功了吗？没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？小卫对书包是否做功？小新从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对小新从楼上摔了

9、下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对小新小新做了功？做了功？功的计算功的计算功功: :力与在力的方向上移动的距离的乘积力与在力的方向上移动的距离的乘积计算公式：功计算公式：功= =力力力的方向移动的距离力的方向移动的距离 W = = Fs功的计算功的计算由做功的两个必要因素得出功的计算公式由做功的两个必要因素得出功的计算公式W=FsW=Fs，并运用公式进，并运用公式进行简单计算，并分析力和距离的关系。行简单计算，并分析力和距离的关系。3.3.各物理量的单位、符号及换算各物理量的单位、符号及换算项项 目目力力距距 离离功功符符 号号_s s_单单 位位牛顿牛顿米米_单位符号单位符号N N_J J单位换

10、算单位换算1 J=_ Nm1 J=_ NmF FW W焦耳焦耳m m1 12功的单位和物理意义。功的单位和物理意义。 牛牛（N） 米米 （m）焦耳焦耳（J）即：即：1 J1 N m二、功的计算二、功的计算 W = Fs意义：意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过的力使物体在力的方向上，通过1 m的的距离时所做的功为距离时所做的功为1 J。单位：焦耳单位：焦耳2.2.功的计算功的计算（1 1）公式：）公式：W=FsW=Fs。（2 2）已知三个物理量中的任意两个，可求第三个。）已知三个物理量中的任意两个，可求第三个。求作用在物体上的力：求作用在物体上的力：求在力的方向上移动的距离：求在力的方向上

11、移动的距离：（3 3）常见的两种做功的计算）常见的两种做功的计算计算重力所做的功或克服重力所做的功计算重力所做的功或克服重力所做的功,W=Gh,W=Gh。计算克服摩擦力所做的功，计算克服摩擦力所做的功，W=fsW=fs。WFs；WsF。【误区警示【误区警示】应用公式应用公式W=FsW=Fs计算时计算时, , 首先要明确是哪个力对物首先要明确是哪个力对物体做功，即力和距离要注意同体性、同时性和同向性。体做功，即力和距离要注意同体性、同时性和同向性。【针对训练【针对训练】下列实例中下列实例中, ,力对物体没有做功的是（力对物体没有做功的是（ ）A.A.起重机吊起重物起重机吊起重物B.B.马拉车马拉