人教版中考语文全六册课文复习必备资料手册(DOC)

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1、人教版中考语文全六册课文复习必备资料手册(137 页)七年级(上) 第1课 在山的那一边一、 重点字词1.给下列加点字注音。痴chi想 诱y U惑 喧xu 01腾点拨：不要把“诱”误读成xiUo2.根据拼音写出相应的汉字。(hu cn)幻想(shU)瞬间(n ing)凝成3.解词。(1)隐秘：隐蔽，不外露。(2)瞬间：一眨眼之间。4.诗中的“山”指的是困难、挫折， “海”指的是理想、信念。二、 重点句子1.在山的那边，是海！是用信念凝成的海。2.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。二、文学常识1.在山的那边的作者是王家新2从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，在

2、山的那边属于哲理诗。第2课走一步再走一步一、 重点字词1.给下列加点字注音。啜chub泣纳罕h di峭q iao壁目眩xu cn颤ch cn抖 闷mai热屡I&次。2.根据拼音写出相应的汉字。训(ji诫瘦骨(lmx tin)嶙峋小心(y iy1翼翼(s mg)耸立3.解词。(1)纳罕：惊奇，诧异。(2)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。二、 重点句子我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要_,走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。(点拨：本句是主旨句，含义深刻。)三、 文学常识走一步，再走一步的作者是美国作家莫顿亨特。第3课生命生命一、重点字词1.给下列加点字注音。擎天撼h m地 糟蹋

3、zao ta庸碌Iu小憩qi2.根据拼音写出相应的汉字。(s ao)骚扰(g u)辜负3.解词。(1)擎天撼地：形容力量巨大。(2)肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。(3)庸碌：形容人平庸，没有作为。应许：答应。二、重点句子虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得_更为光彩有力，却在于我们自己掌握。二、文学常识生命 生命的作者是台湾(地名)女作家杏林子，她写了四十多个剧本和许多散文。_第4课紫藤萝瀑布一、 重点字词1.给下列加点字注音。瀑pU布迸b eng溅忍俊不禁j in盘虬qi匚卧龙 伶仃I ing d mg绽zh cn放穗su

4、i伫zhu立 仙露琼浆qimg沉浸j in2.解词。(1)忍俊不禁：忍不住笑。(2)伶仃：孤独，没有依靠。二、 重点句子每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱， 船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。二、文学常识1.紫藤萝瀑布是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是当代(时代)女作家宗璞。2.散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神 _第5课童趣一、重点字词1.给下列加点字注音。童稚zhi拟ni作 藐mid小 鹤唳li怡y1然 土砾li壑he癞lC虾蟆2.解释下面加点的词。(1)项为之强项:颈，脖颈。徐喷以烟徐:慢慢地。鹤唳云端唳:鸟鸣。以

5、土砾凸者为丘砾：瓦砾、小石块。以丛草为林.林：树林。兴正浓兴：兴趣。(7)方出神方：正。(8)驱之别院驱：赶。3找出下面句中的通假字并解释。项为之强强通僵解释为僵硬4本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两至三个。并解释其现在的意思(1)成语：明察秋毫意思是连极细小之物也看得一清二楚，形容视力极佳。(2)成语:怡然自得意思是形容安适愉快而满足的样子。(3)成语：庞然大物意思是形容形体大而笨重的东西。二、 重点句子1.用原文填空。(1)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。(2)定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然

6、自得。2将下列句子翻译成现代汉语。点拨：注意“藐”“壑”等字笔画较多。(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。(3)神游其中，怡然自得。全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。(4)见二虫斗草间。看见两只虫子在草丛间相斗。三、 重点段请默写童趣一文中作者叙述童年趣事“观蚊如鹤” 一段。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也，昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤

7、观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。四、文学(文体)常识背记知识清单。1.童趣节选自浮生六记闲情记趣，作者是清(朝代)文学家沈复。2.童趣是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。第6课理想一、重点字词1.给下列加点字注音。脊ji粱 船舶bo载zci着倔强ju eji eng鬓b in发 洗濯zhuo寂寥li do玷dicn污扒pa窃2.解释下列词语。(1)玷污；弄脏(多用于比喻)。(2)可望不可即：只能够望见不能够接近。3.用恰当的动词填空。理想是石，敲出星星之火；/理想是火，点燃熄灭的灯；/理想是灯，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到 黎明。二、重点

8、句子饥寒的年代里，理想是温饱，温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定，安定的年代里，理 想是繁荣。三、文学(文体)常识背记知识清单1.理想的作者是当代(时代)诗人流沙河。2从表达方式和内容看，理想是哲理诗。第7课短文两篇一、 重点字词1.给下列加点字注音。烟囱c mg柚ydu子树沉甸didn甸霎sha时间剔ti透 结实累I目累点拨：“累”是多音字，要结合语境正确渎音2.根据拼音写出相应的汉字。(dud堕落 牙y in龈贪(Im)婪(ch雏形苦(mo)熬3.解释下列词语。(1)点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。(2)繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。(3)红灯绿酒：形容繁华热闹

9、的夜生活。低回：留恋。(5)具体而微，整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。(6)不可磨灭：指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。(7)回味无穷：比喻回想某事物越想越觉得有意思。(8)多姿多彩：本文指生活丰富而充实。4.行道树是一列忧愁而快乐的树，在行道树身上，体现了无私奉献(或以苦为乐)的精神。二、 重点句子1.这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总星 痛苦的，但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。2.第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激，使人回味无穷。三、 文学(文体)常识1.行道树节选自张晓风自选集,作者是台湾女作家张晓风。2.第一

10、次真好节选自无言歌,作者是台湾女作家周素珊。第8课人生寓言(节选)一、重点字词1.给下列加点字注音。嬉xi戏风韵y in慷慨kd金窖ji ao抢劫jie泯mn灭 禀b ing告厄e运掳Iu2.解释下列词语。(1)风韵：优美的姿态神情。闲适：清闲安适。(3)得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。泯灭：丧失。厄运：不幸的命运。落难：遭遇灾难，陷入困境。心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。(8)险象迭生：危险的现象不断地发生。二、 重点句子1她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。2凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着而且都受得了，只要他不死。三、 文学(文体)常识1.人生寓言选自

11、周国平文集,作者是当代著名诗人、哲学家(称谓)周国平(人名)。2寓言是文学体裁的一种，以散文或韵律诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事，主人公多为动物，也可 以是人或非生物。第9课我的信念一、 重点字词皎洁jido险象迭die生1.给下列加点字注音。问心无愧ku1渲xu m染 奢she望呵he责 猝c。然2.根据拼音写出相应的汉字。闲(xi暇(r cu l in)蹂躏(tiCD)眺望简(l cu)陋(su c)琐事3.根据意思写出相应的词语。(1)得到很多益处。获益匪浅(2)由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。报酬_二、 重点句子背记知识清单1.生活对于任何人都非易事，我们必须有