《一发现问题课件》高中通用技术苏教版技术与设计·必修140419

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1、请同学仔细观察该女生跳舞的旋转方向？请同学仔细观察该女生跳舞的旋转方向？4.1发现问题学习目标：学习目标：1 问题的来源，明确发现问题的重要性问题的来源，明确发现问题的重要性2 初步掌握发现问题的途径和方法初步掌握发现问题的途径和方法 设计的设计的一般一般过程过程一、发现与明确问题一、发现与明确问题二、制定设计方案二、制定设计方案三、制作模型或原型三、制作模型或原型 四、测试、评估及优化四、测试、评估及优化 五、产品的使用和维护五、产品的使用和维护 便携式小板凳便携式小板凳 设计过程设计过程做做方方案案制制作作品品问题的种类？v苹果成熟为什么会从树上掉下来？ v科学问题v人的体温怎样才能获得？

2、 v技术问题v毒品问题，大学生就业问题，工人下岗，失业问题 v社会问题人类生人类生活中必活中必然遇到然遇到的问题的问题别人别人给出给出的问的问题题问题从哪里来？问题从哪里来？人们首先要进食人们首先要进食当消费者驾驶汽当消费者驾驶汽车速度超过某一车速度超过某一数值时，空气阻数值时，空气阻力越来越明显力越来越明显电话的发明电话的发明v思考v贝尔设计针对的是什么问题？这个问题从何而来？贝尔针对的是如何让声音通过电传输的问题；这个问题是设计者主动发现的问题。人类生人类生活中必活中必然遇到然遇到的问题的问题主动发主动发现的问现的问题题别人别人给出给出的问的问题题问题从哪里来？问题从哪里来？二、发现问题的

3、途径和方法LOGO户外发光二极管显示屏LOGO发光二极管旋转显示屏校园的椅子请同学们思考，你若坐在校园的休息请同学们思考，你若坐在校园的休息椅上，能发现什么问题？椅上，能发现什么问题？二、发现问题的途径和方法收集和分析信息 咱们班同学喜欢的水杯设计开放式的调查问卷v调查题目：作为中学生你喜欢什么样杯子？调查内容：从杯子的形状、材料、色彩、价格等方面进行问题设计。书81页二、发现问题的途径和方法三 技术研究与技术试验案例分析伽利略与体温表自学书上自学书上82页页思考：该案例说明了什么？思考：该案例说明了什么？普通体温计试验目的：探究台灯的稳定性 v材料：纸杯、电线 v目标：结构合理，有创造性制作简易台灯结构牛刀小试牛刀小试小组通过制作试验总结发现的问题小组通过制作试验总结发现的问题发现问题结构稳定性的因素发现问题结构稳定性的因素v发现问题的途径与方法有很多，同学们通过自身的实践和进一步的研究去探索和总结发现问题的途径和方法还有哪些？小结：如何主动发现问题？（用心观察日常生活）（收集和分析信息）（技术研究和技术试验）积极敏锐 抓住问题主动出击寻找问题科学探索创造问题扩展延伸v这节课同学们总结了发现了问题的三种途径和方法，发现了许多问题，这些问题有些模糊不清还需要我们进一步加以明确,下一节课我们就讲明确问题。你在用餐时发现的问题你在用餐时发现的问题