《重点学科的创建与运行》课件2

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1、重点学科重点学科创建背景创建背景时代的要时代的要求和行业求和行业的竞争的竞争医学教育医学教育改革的大改革的大势所趋势所趋医学院校长医学院校长足稳定发展足稳定发展的必然的必然一、重点学科的创建背景一、重点学科的创建背景（一）时（一）时代的要代的要求和行求和行业竞争业竞争的必然的必然1、我国重点学科建设的发展历程、我国重点学科建设的发展历程2、时代的要求、时代的要求3、行业间的竞争、行业间的竞争三个阶段三个阶段（1）我国重点学科建设的提出启我国重点学科建设的提出启动阶段（动阶段（1985-1992）（2）我国重点学科建设的发展阶段我国重点学科建设的发展阶段(1993-2005）（3）我国重点学科建

2、设的深入发展）我国重点学科建设的深入发展(2006-至今）至今）重重点点学学科科的的类类型型国家重点学科国家重点学科重点学科重点学科 根据发展战略与重大需求，择优确定根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，学科体系中居于骨干和引领地位，满足经济建设和社会发展对高层满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，为建设创新次创新人才的需求，为建设创新型国家提供高层次人才和智力支型国家提供高层次人才和智力支撑，充分体现全国各高校科学研撑，充分体现全国各高校科学

3、研究和人才培养的实力和水平。究和人才培养的实力和水平。是指高校或学术性科研机构，将有限的是指高校或学术性科研机构，将有限的资源用于某些学科，以实现人才和资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地，中占领专科建设与发展的一席之地，这些专科被称为这些专科被称为“重点学科重点学科”。了解即可了解即可2 2、时代的要求和行业竞争的必然、时代的要求和行业竞争的必然（1 1）时代时代对医对医学重学重点学点学科的科的要求要求存在的问题：存在的问题：人员结构不合理；学科带头人人员结构不合理；学科带头人数量不足；科研方向重点数量不足；科研方向

4、重点不突出，重点学科中不同程度不突出，重点学科中不同程度存在自我封闭存在自我封闭,学科之间缺乏交叉渗学科之间缺乏交叉渗透透,多学科综合研究较少等问题；多学科综合研究较少等问题；人才培养与论文质量亟待加强；人才培养与论文质量亟待加强；资金投入不足。资金投入不足。1）人才问题人才对于高等学校具人才对于高等学校具有特殊的意义。是学科有特殊的意义。是学科发展的基础，、前提、发展的基础，、前提、关键与保证。目前主要关键与保证。目前主要的问题缺乏高端人才。青年人才培养机制不青年人才培养机制不健全。主要表现为人才的培健全。主要表现为人才的培养机制和培养环境尚不健全养机制和培养环境尚不健全,没有为青年人才的快

5、速成没有为青年人才的快速成长提供足够助力长提供足够助力,成为目前医成为目前医学院学科队伍建设后继乏人。学院学科队伍建设后继乏人。2）管理体制问题科技创新体系缺乏。科技创新体系缺乏。目前科学目前科学研究中的合作、联合、交叉机制研究中的合作、联合、交叉机制尚未形成；缺乏鼓励基础研究的尚未形成；缺乏鼓励基础研究的学术环境，使原创性即自主创新学术环境，使原创性即自主创新研究不足。这些都成为科技创新研究不足。这些都成为科技创新的障碍。的障碍。3）学科持续发展问题）学科持续发展问题1）人才的问题：）人才的问题：加快医学高端人才的培养；建立加快医学高端人才的培养；建立健全青年人才培养机制。健全青年人才培养机