第三单元复习

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1、 介绍作者：冰心，女，原名谢婉莹，福建长乐人。对介绍作者：冰心，女，原名谢婉莹，福建长乐人。对孩子们有着特别深厚的感情，解放前就写了散文集孩子们有着特别深厚的感情，解放前就写了散文集寄小寄小读者读者。解放后从日本回国，又写下了。解放后从日本回国，又写下了再寄小读者再寄小读者等等作品，他的一些小诗，不仅孩子们爱读，成人也很喜爱。作品，他的一些小诗，不仅孩子们爱读，成人也很喜爱。5雨后雨后第一节第一节 总写许多小朋友玩水。总写许多小朋友玩水。第二、三节写小哥哥玩水。第二、三节写小哥哥玩水。第四节第四节 写小妹妹玩水。写小妹妹玩水。嫩绿的树梢嫩绿的树梢闪着金光闪着金光,广场上成了广场上成了一片海洋一

2、片海洋！水里一群水里一群赤脚赤脚的孩子，的孩子，快乐得好像快乐得好像神仙神仙一样。一样。写了雨后的广场上，一群赤脚的孩写了雨后的广场上，一群赤脚的孩子在嬉戏。第一句是比喻句，把广子在嬉戏。第一句是比喻句，把广场比作海洋。第二句是比喻句，把场比作海洋。第二句是比喻句，把孩子比作神仙。孩子比作神仙。哪一句写了孩子们尽情快乐的场景？哪一句写了孩子们尽情快乐的场景？（水里一群赤脚的孩子，快乐得好（水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。）像神仙一样。）“海洋海洋”让我们知道了广场不仅积让我们知道了广场不仅积水很多，而且是孩子们玩水的好地水很多，而且是孩子们玩水的好地方。方。小哥哥小哥哥使劲地踩使劲地踩

3、着水，着水，把水花溅起多高。把水花溅起多高。他喊：他喊：“妹，小心，妹，小心，滑！滑！”说着自己就说着自己就滑了一跤滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：嘴里说：“糟糕糟糕糟糟糕糕！”而他而他通红欢喜通红欢喜的脸上的脸上却却发射发射出出兴奋兴奋和和骄傲骄傲。小哥哥滑了一跤，嘴上喊小哥哥滑了一跤，嘴上喊“糟糕糟糕”，为什么脸上却，为什么脸上却发射出兴奋和骄傲？发射出兴奋和骄傲？“糟糕糟糕”是坏事儿了的意思，把裤子弄脏了，说不是坏事儿了的意思，把裤子弄脏了，说不定回家后还要挨一顿责怪；但是爱玩水是孩子们的定回家后还要挨一顿责怪；但是爱玩水是孩子们的天性，只顾天性，只顾“乐乐

4、”，“挨一顿责怪挨一顿责怪”的事就不管了。的事就不管了。小妹妹撅着两条短粗的小辫，小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧紧紧跟跟在这泥裤子后面，在这泥裤子后面，她她咬咬着唇儿着唇儿提提着裙儿着裙儿轻轻地小心地轻轻地小心地跑跑，心里却希望自己心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！也摔这么痛快的一跤！用波浪线画出小妹妹动作的词语。用波浪线画出小妹妹动作的词语。“泥裤子泥裤子”是指谁？是指谁？“泥裤子泥裤子”指小哥哥。指小哥哥。小妹妹小妹妹“轻轻轻轻地小心地跑地小心地跑”说明她怕摔倒，为什么说明她怕摔倒，为什么她又希望自己也摔一跤呢？她又希望自己也摔一跤呢？女孩子和男孩子不同，男孩子一般女孩子和男孩子不同，男孩

5、子一般都很胆大，女孩子一般都比较胆小，都很胆大，女孩子一般都比较胆小，小妹妹怕跌，是怕裙子弄脏。所以小妹妹怕跌，是怕裙子弄脏。所以她一面走，一面提着裙子。可是，她一面走，一面提着裙子。可是，她看到小哥哥玩得是那么快乐，心她看到小哥哥玩得是那么快乐，心里又是痒痒的，她也想体会一下在里又是痒痒的，她也想体会一下在水中摔上一跤的滋味。水中摔上一跤的滋味。 谁的本领大谁的本领大本课根据本课根据伊索寓言伊索寓言中的中的北北风和太阳风和太阳改编。改编。伊索寓言伊索寓言内容丰富、涉及广内容丰富、涉及广泛，大多数运用拟人化的手法，泛，大多数运用拟人化的手法，情节简单，许多故事都以一个教情节简单，许多故事都以一

6、个教训为结束语。训为结束语。 有一天，风和太阳碰到了一起，有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。子的外衣，就算谁的本领大。” 风说：风说：“那还不容易那还不容易!”!”说着就说着就“呼呼呼呼”地吹起来地吹起来, ,谁知孩子将外衣裹谁知孩子将外衣裹得更紧了。得更紧了。 太阳对风说：太阳对风说：“看我的吧！看我的吧！”说说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。了，就把外衣脱了下来。 第二天，风和太阳又碰到了一起

7、。太阳得意地对第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。船走得快些，就算谁的本领大。”太阳说：太阳说：“这有什么难的！这有什么难的！”于是，它又发出于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪儿再有力气摇船呢！船夫越是热得难受，他哪儿再有力气摇船呢！这时，风这时，风“呼呼呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了

8、！快挂帆吧！起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小风先生，你的本领也不小哇！哇！” 这是一篇童话故事，讲的是风和太阳开始都认为这是一篇童话故事，讲的是风和太阳开始都认为自己的本领最大，两次比本领以后，双方都悟出自己的本领最大，两次比本领以后，双方都悟出了道理。告诉我们每个人都有自己的长处和本领，了道理。告诉我们每个人都有自己的长处和本领，一定要全面、正确地认识自己和看待别人。一定要全面、正确地认识自己和看待别人。6、风的本领是呼呼地吹，太阳的本领是发出强、风的本领是呼呼地吹

9、，太阳的本领是发出强烈的光，他们一共比了两次本领。第一次比赛是烈的光，他们一共比了两次本领。第一次比赛是太阳提出来的，比试的内容是谁能脱下那孩子的太阳提出来的，比试的内容是谁能脱下那孩子的外衣。风外衣。风“呼呼呼呼”吹起来后，那孩子将外衣裹得吹起来后，那孩子将外衣裹得更紧了，太阳发出强烈的光以后，那孩子觉得热更紧了，太阳发出强烈的光以后，那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。结果太阳获胜。第二极了，就把外衣脱了下来。结果太阳获胜。第二次比赛是风提出来的，比试的内容是谁能让船走次比赛是风提出来的，比试的内容是谁能让船走得快些。太阳发出强烈的光以后，船夫热得难受，得快些。太阳发出强烈的光以后，船夫热

10、得难受，没有力气摇船，风没有力气摇船，风“呼呼呼呼”吹起来后，风推着帆，吹起来后，风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进，结果风获胜。帆带着船，像箭一样飞快地前进，结果风获胜。风和太阳比本领，结果谁都没赢，从中明风和太阳比本领，结果谁都没赢，从中明白了每个人都有自己的长处和本领，一定白了每个人都有自己的长处和本领，一定要全面、正确地认识自己和看待别人。要全面、正确地认识自己和看待别人。听了太阳的话，风先生会说什么呢？听了太阳的话，风先生会说什么呢？风先生说：风先生说：“咱们是各有各的本领呀！咱们是各有各的本领呀！”本：本领本：本领 本来本来 本人本人 本色本色 课本课本 本事本事碰：碰到碰：碰

11、到 碰面碰面 碰头碰头 碰杯碰杯 碰巧碰巧 巧：正巧巧：正巧 巧手巧手 巧妙巧妙 灵巧灵巧 巧合巧合 巧克力巧克力 花言巧语花言巧语 脱：脱皮脱：脱皮 脱节脱节 逃脱逃脱 脱衣脱衣 推脱推脱 脱口而出脱口而出 强：强大强：强大 强壮强壮 强烈强烈 强大强大 强壮强壮 坚强坚强 加强加强 富强富强 些：一些些：一些 些许些许 有些有些 好些好些 这些这些 那些那些受：难受受：难受 受气受苦受气受苦 感受感受 接受接受 自作自受自作自受挂：挂帆挂：挂帆 牵挂牵挂 挂念挂念 挂号挂号 挂失挂失 挂件挂件推：推广推：推广 推动推动 推车推车 推举推举 推迟推迟 推陈出新推陈出新读一读，用带点的词说一句