幼儿园环境创设的方法

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1、幼儿园教育环境设计的方法幼儿园教育环境设计的方法授课人：徐德红授课人：徐德红墙面设计墙面设计活动区角的设计活动区角的设计教学活动材料的设计及使用教学活动材料的设计及使用一、幼儿园教育环境设计的方法一、墙面设计一、墙面设计（一）墙面设计的分类（一）墙面设计的分类1.1.从造型上：平面设计，立体设计，半立体设计从造型上：平面设计，立体设计，半立体设计2.2.从参与性上：观赏性设计，操作性设计从参与性上：观赏性设计，操作性设计3.3.从作用上：记录式设计、展览式设计从作用上：记录式设计、展览式设计4.4.从过程上：完整式设计、填充式设计从过程上：完整式设计、填充式设计幼儿园教育环境设计的方法一、墙面

2、设计一、墙面设计（一）墙面设计的分类（一）墙面设计的分类1.1.从造型上：平面设计，立体设计，半立体设计从造型上：平面设计，立体设计，半立体设计2.2.从参与性上：观赏性设计，操作性设计从参与性上：观赏性设计，操作性设计3.3.从作用上：记录式设计、展览式设计从作用上：记录式设计、展览式设计4.4.从过程上：完整式设计、填充式设计从过程上：完整式设计、填充式设计幼儿园教育环境设计的方法一、墙面设计一、墙面设计（一）墙面设计的分类（一）墙面设计的分类1.1.从造型上：平面设计，立体设计，半立体设计从造型上：平面设计，立体设计，半立体设计2.2.从参与性上：观赏性设计，操作性设计从参与性上：观赏性

3、设计，操作性设计3.3.从作用上：记录式设计、展览式设计从作用上：记录式设计、展览式设计4.4.从过程上：从过程上：完整式设计完整式设计、填充式设计填充式设计幼儿园环境创设的方法（一）墙面设计的要素（一）墙面设计的要素:形象、色彩、构图形象、色彩、构图（二）注意问题：（二）注意问题：1.充分发挥不同墙面的功能充分发挥不同墙面的功能2.位置要适宜幼儿欣赏参与位置要适宜幼儿欣赏参与（三）墙面设计的评价（三）墙面设计的评价.是否符合本班幼儿的年龄特点是否符合本班幼儿的年龄特点.形象是否鲜明形象是否鲜明.色彩搭配是否合理色彩搭配是否合理.整体构图是否协调整体构图是否协调.是否有幼儿的参与是否有幼儿的参