现代文阅读一



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1、准确理解 概括主旨一、阅读辅导考 点:感知并能概括文章(段)内容 知识要点:准确感知和理解语言材料,概括文章(段)的主题。 考试题型:1能判断对文章(段)内容的概括正确与否。 2能准确概括出文章(段)的中心。努力避免感知不准,理解不透,概括不准或不全等问题。 3能找出最能体现文章(段)主题的语言材料或事件材料。 4能结合自已的认识,联系自己的生活,就文章(段)主题谈一点体会。 二、考点例析: (一)阅读下列散文,然后结合本考点的考试说明答题。 她在自己的生活中积下了一个厚厚的茧。 那是一种细细的,若有若无
2、的丝织成的。 她埋怨、气恼,然后就是焦急;甚至自己折磨自己。她想用死来结果自己,同时用死来对这突不破的网表示抗议。 但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去。她做了许多梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还有爱的追逐以及生儿育女的梦 在梦里,她得到了安定和欣慰,她得到了力量和热情,得到了关于生活的可贵。 当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的,只有自己。于是,她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己积下的茧。 果然,新的光芒向她投来,云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒,使她陶醉。 她简直要跳起来了
3、。 她简直要飞起来了。 一伸腰,果然飞起来了。原来,在她沉睡的时刻,背上长出两片多粉的翅膀。 从此,她便记住了这一切,她把这些告诉了子孙们,你结的茧,得你自己去咬破! 蚕,就是这样一代一代传下来。 1选出符合本文第一至第三自然段内容的一个成语( ) A. 自作自受 B. 作茧自缚 C. 自讨苦吃 D. 垂死挣扎
4、0;2请从文中找出两句既能体现主题,又富含哲理的话来。3联系本文的主题,联系你的学习和生活实例,谈一点体会,50字左右。 (二)阅读下列议论文段,然后答题。 马克思的这段名言早已成为广大科学工作者的座右铭:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。”对于第一个去征服科学征途上的险隘雄关的科学家来说,更需要有超乎常人的勇气和毅力,有时甚至需要为这献身。第一个提出血液循环理论的塞尔维特,在教会的淫威下牺牲;第一个发明滑翔机的里利塔尔,在最后一次飞行中突遇狂风,机坠身亡;随麦哲伦进行环球航行的265名水手,在三个多
5、月航行中忍受一切困难,甚至饮用污水,以木屑和老鼠充饥,生还的仅18人;第一个导引天电的富兰克林,在风雨雷电中用风筝和绳索引电,面对的是被雷电击倒的危险;第一个发明牛痘疫苗的琴纳,在儿子身上试验牛痘疫苗,担了极大的风险当我们历数这些灿若繁星的科学先驱者的名字的时候,深深感到这些勇敢无畏的“第一个”是用鲜血和生命来铺就人类通向科学之宫的道路的。每一位“第一个”,都是一座令后代钦慕的丰碑。 1这一段话的论点是: &
6、#160; 2根据文章的意思给这篇文章拟一个标题: 3这段话中有个论据需要换一下,你认为应该换哪一个?为什么?请将用来替换的新论据写在下面。 三、经典例题(1)也是猛然间发现,在我的故乡,那个闭塞而贫困的小山村里,我从来没有听见过“谢谢”两个字。(2)在儿时的记忆中,邻里之间相互借东西是很常见的,借劳动工具借针线借柴米油盐。每次借的时候,借者自然大方,直接把自己的想法说出来
7、,没育借的忐忑和不安。(3)“他大叔,你家的犁子在不在?我想把东头的地犁耙犁耙。” (4)“他大婶,我家的黑线用完了,你有没有?”(5)“今天来客,油瓶空了,先给我倒点儿。”(6)被借者绝没有丝毫的优越感,忙把东西找出来,送到人面前,还要说上几句体贴的话。(7)“你真勤快,闲不住,隔天我也得把地犁犁,别耽误了播种。”(8)“线够不够,不够,我再给你拿。”(9)别看东西小或者少,必定要还的。还犁的会高声问:“他大权,犁用完了,放这儿好吗?幸亏犁得及时,不然赶不上春耕了。”犁的主人会让还犁的坐一会儿,忙着去拿烟,好像借东西的是自己。(10)还线的主妇会在唠完一会儿嗑后,在要回去的时候,把东西掏出来
8、随处一放。主人会责怪:“你看你,这点东西还拿来,真外气!”主妇会说:“有了,没有我也不会还你。”(11) 借油的会打发孩子还东西:“俺妈说,这是俺家刚榨的油,让大婶你尝尝。”孩子说完便走。大婶会撵着孩子,给他点黄瓜之类的东西吃。 (12)在经常发生的借和还中,乡人虽然不说“谢谢”,但都通过默契的方式把内心的感激表达了出来。在乡人眼里,“谢谢”这两个字有点别口、自白、浅显、夸张,与土地的自然和质朴不相称,如果说出来,就疏远了彼此之间的距离,人也变得更生分了。(13)记得我读初二的时候,村西头的潘家十多岁的孩子突然昏死了过去,当时潘家男人又不在家,听
9、到潘家女人的喊声,正在地里劳作的“黄麻子”飞奔到老潘家,背起孩子就往邻村的赤脚医生家跑。七八里的乡间小道,干瘪的黄麻子在负重几十斤的情况下,用了不到一个小时的时间,狂奔到了赤脚医生家,及时挽救了孩子的生命。老潘家为了感谢黄麻子的救命之恩,专门挑了良辰吉日,邀了村里德高望重的人,拿着炮仗,背着礼物,到黄麻子的家致谢。在弥漫着好闻的硝烟味中,被救的潘家孩子在父亲的命令下,“扑通”跪在黄麻子面前,“嘣嘣嘣”磕了三个响头。黄麻子手足无措地转着圈子,一个劲地反复埋怨着老潘:“你这是干啥呢,你这是干啥呢”老潘大声说:“孩子的这条命是你给的,你什么时候要,他就得什么时候给!”自始至终,我没有听到一个“谢”字
10、。 (14)后来,我到了城市,听惯了“谢谢”,也习惯说“谢谢”。有时候,老家人到城里办事,不愿意把钱花给旅馆,就到我家借宿。每次来,他们都要给孩子带些零食,我都要习惯性地说声“谢谢”,听到我道谢,他们的神情立即变得尴尬起来,我很后悔,赶紧打住。 (15)前一段日子,父亲的身体不好,我回去看他,见邻居大娘也来探望,还拿了十多个鸡蛋。送她出门时,我下意识地说:“谢谢你呀,大娘!”大娘愣了一下,嗔怪道:“看你这孩子,说的是话?!”(选自 散文 ,2008 年第4 期,作者饮者)1乡人是怎样用不同的方式把内心的感激表达出来的?请具体列举出来。(4 分)答
11、: 2本文的主旨(中心)是什么?( 3 分)答: 3下面一段话是从原文抽出来的:“我也碰过之样的事,那次晌午头来客,盐没了,我还是到张老太婆那儿拿的。” 这段话的恰当位置在第 自然段与第 自然段之间。理由是:(4 分)4下面对文章的理解和分析,正确的一项是(