教学评鉴问卷结果

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1、教學評鑑問卷結果老師的成績單/新年禮物評鑑對象：宜蘭縣宜蘭市光復國民小學五年和班級任導師朱堯麟評鑑時程：97學年度第1學期(2008.08-2009.01)調查對象：五年和班全體家長問卷發收：發出30份問卷，回收28份問卷，回收率93%一、教師教育專業態度1.老師會讓孩子覺得學習是有意義的事？131315150 00 00 00 02 24 46 68 81010121214141616非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不同意非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不同意2.老師對於孩子是尊重、公正、愛護以及關心的？161612120 00 00 00

2、 02 24 46 68 81010121214141616非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不同意非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不同意3.老師會維護孩子應有的權益？131315150 00 00 00 02 24 46 68 81010121214141616非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不同意非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不同意4.老師對孩子的要求是合情合理的？121215151 10 00 00 02 24 46 68 81010121214141616非常同意非常同意同意同意普通

3、普通不同意不同意非常不同意非常不同意非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不同意5.老師的教學是孩子喜愛的？111113134 40 00 00 02 24 46 68 8101012121414非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不同意非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不同意6.老師會修正及改進自己的教學方法？121215151 10 00 00 02 24 46 68 81010121214141616非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不同意非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不

4、同意7.老師不以身體或語言的暴力傷害孩子？141414140 00 00 00 02 24 46 68 8101012121414非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不同意非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不同意8.老師願意主動與家長討論孩子的問題？18189 91 10 00 00 05 5101015152020非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不同意非常同意非常同意同意同意普通普通不同意不同意非常不同意非常不同意二、教師班級教學經營1.孩子在國語文領域方面的學習，您覺得孩子的情形如何？121212120 02 20 0

5、2 20 02 24 46 68 810101212進步很多進步很多有點進步有點進步 差不多差不多 有點退步有點退步退步很多退步很多 未作答未作答進步很多進步很多有點進步有點進步差不多差不多有點退步有點退步退步很多退步很多未作答未作答2.孩子在數學領域方面的學習，您覺得孩子的情形如何？11119 94 42 20 02 20 02 24 46 68 810101212進步很多進步很多有點進步有點進步 差不多差不多 有點退步有點退步退步很多退步很多 未作答未作答進步很多進步很多有點進步有點進步差不多差不多有點退步有點退步退步很多退步很多未作答未作答3.孩子在社會領域方面的學習，您覺得孩子的情形如

6、何？9 912123 32 20 02 20 02 24 46 68 810101212進步很多進步很多有點進步有點進步 差不多差不多 有點退步有點退步退步很多退步很多 未作答未作答進步很多進步很多有點進步有點進步差不多差不多有點退步有點退步退步很多退步很多未作答未作答4.班上平時評量的次數，您覺得何？0 02 223231 10 02 20 05 51010151520202525太多了太多了 有一點多有一點多還好還好有一點少有一點少 太少了太少了未作答未作答太多了太多了有一點多有一點多還好還好有一點少有一點少太少了太少了未作答未作答5.孩子的回家作業，您覺得作業的份量如何？0 00 022

7、223 31 12 20 05 51010151520202525太多了太多了 有一點多有一點多還好還好有一點少有一點少 太少了太少了未作答未作答太多了太多了有一點多有一點多還好還好有一點少有一點少太少了太少了未作答未作答6.親師之間溝通的情形，您覺得如何？0 06 615155 50 02 20 02 24 46 68 81010121214141616很少聯繫很少聯繫 偶爾會聯繫偶爾會聯繫 還好還好常常聯繫常常聯繫 聯繫太頻繁聯繫太頻繁未作答未作答很少聯繫很少聯繫偶爾會聯繫偶爾會聯繫還好還好常常聯繫常常聯繫聯繫太頻繁聯繫太頻繁未作答未作答三、親師互動請參閱文字報告評鑑對象：宜蘭縣宜蘭市光復

8、國民小學五年和班評鑑時程：97學年度第1學期(2008.08-2009.01)調查對象：五年和班全體小朋友問卷發收：發出30份問卷，回收28份問卷，回收率93%一、自我評鑑1.從開學到現在，你覺得自己的功課是進步還是退步？(國語文領域) 1.從開學到現在，你覺得自己的功課是進步還是退步？(數學領域) 1.從開學到現在，你覺得自己的功課是進步還是退步？(社會領域) 2.從開學到現在，你喜歡哪幾個領域？ 3.從開學到現在，你討厭哪幾個領域？ 4.每天你大約花多少時間做功課？ 5.如果要你給自己從開學到現在的表現打分數，你會打幾分？二、班級評鑑1.你覺得我們班有那些問題？ 1.你覺得我們班有那些問題？ 1.你覺得我們班有那些問題？ 1.你覺得我們班有那些問題？ 2.如果你是評分員，你會給我們班幾分？三、教師評鑑1.你覺得從開學到現在，老師教得如何？語文領域(國語文) 1.你覺得從開學到現在，老師教得如何？數學領域 1.你覺得從開學到現在，老師教得如何？社會領域 2.你覺得老師教的你會聽不懂嗎？語文領域(國語文) 2.你覺得老師教的你會聽不懂嗎？數學領域2.你覺得老師教的你會聽不懂嗎？社會領域 3.你覺得老師教的你聽不懂是因為？ 4.你覺得老師會有那些事情讓你覺得不愉快？4.你覺得老師會有那些事情讓你覺得不愉快？5.如果你是評分員，你會給老師幾分？