认真对待权利和义务.
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1、专题二民事权利和义务1认真对待权利和义务学习学习目标目标1.1.了解民事法律关系的含义及构成要素。了解民事法律关系的含义及构成要素。( (重点重点) )2.2.明确民事权利的要求。明确民事权利的要求。( (难点难点) )3.3.懂得承担民事责任的方式。懂得承担民事责任的方式。4.4.知道民法对诉讼时效的规定。知道民法对诉讼时效的规定。一、民事法律关系就在身边一、民事法律关系就在身边1.1.民事法律关系：民事法律关系：(1)(1)含义：是由民法调整的含义：是由民法调整的_关系和关系和_关系。关系。(2)(2)特征：特征：适用法律：适用法律：中华人民共和国民法中华人民共和国民法；主体：平等主主体：
2、平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间；体的公民之间、法人之间、公民和法人之间；性质：财产关系和人性质：财产关系和人身关系。身关系。(3)(3)内容：民事权利和民事义务。内容：民事权利和民事义务。财产财产人身人身2.2.民事法律关系的要素：民事法律关系的要素：(1)(1)主体：民事主体参与主体：民事主体参与_关系之中，并享有民事权利、承关系之中，并享有民事权利、承担担_。民事主体是独立享有民事权利、承担民事义务的公民。民事主体是独立享有民事权利、承担民事义务的公民( (自然人自然人) )、_或者其他组织。或者其他组织。(2)(2)客体：是民事权利义务所指向的客体：是民事权利义务所指向的_
3、。民事法律关系的客体因具。民事法律关系的客体因具体的体的_而有所不同。比如：所有权关系的客体是而有所不同。比如：所有权关系的客体是_，债权，债权关系的客体是关系的客体是_，知识产权关系的客体是，知识产权关系的客体是_和和_，人身权的客体是，人身权的客体是_。民事法律民事法律民事义务民事义务法人法人对象对象法律关系法律关系物物行为行为智力成果智力成果商业标商业标记记人格利益人格利益(3)(3)内容：是民事主体享有的内容：是民事主体享有的_和承担的和承担的_。在民事法律关系。在民事法律关系中，权利和义务既是中，权利和义务既是_的，也是的，也是_的。往往一方的的。往往一方的权利就是另一方的义务，一方
4、的义务就是另一方的权利，二者通常是权利就是另一方的义务，一方的义务就是另一方的权利，二者通常是_和和_的。的。权利权利义务义务相互对立相互对立相互联系相互联系等价有偿等价有偿对等互利对等互利【判一判【判一判】(1)(1)民事法律关系包括所有的财产关系和人身关系。民事法律关系包括所有的财产关系和人身关系。( )( )(2)(2)民事法律关系中的财产关系，当事人地位上都是平等的，且在经民事法律关系中的财产关系，当事人地位上都是平等的，且在经济利益上也是等价有偿的。济利益上也是等价有偿的。( )( )(3)(3)我国民法规定的享有民事权利能力的主体只有自然人和法人两我国民法规定的享有民事权利能力的主
5、体只有自然人和法人两种。种。( )( )(4)(4)法人作为民事主体的资格是法律赋予的，而自然人作为民事主体法人作为民事主体的资格是法律赋予的，而自然人作为民事主体的资格是基于人的自然属性自然取得的。的资格是基于人的自然属性自然取得的。( )( )(5)(5)民事法律关系中的客体因具体的法律关系不同而有所不同。民事法律关系中的客体因具体的法律关系不同而有所不同。( )( )二、积极维护自己的权利二、积极维护自己的权利1.1.决定因素：民事权利的实现，除了必须具备法律依据外，很大程度决定因素：民事权利的实现，除了必须具备法律依据外，很大程度上取决于人们的上取决于人们的_。2.2.要求：要求：(1
6、)(1)自觉运用自觉运用_来协调和解决冲突；来协调和解决冲突；(2)(2)既要积极维护自己的权益，又要尊重他人的既要积极维护自己的权益，又要尊重他人的_，使社会健康和，使社会健康和谐地发展；谐地发展；(3)(3)增强增强_的意识。的意识。实际行动实际行动法律法律权益权益依法维护权利依法维护权利三、违反义务须承担法律责任三、违反义务须承担法律责任1.1.依据：民法通则。依据：民法通则。2.2.承担方式：停止侵害，排除妨碍，承担方式：停止侵害，排除妨碍，_，返还财产，恢复原，返还财产，恢复原状，修理、状，修理、_、更换，赔偿损失，支付、更换，赔偿损失，支付_，消除影响、恢，消除影响、恢复名誉，赔礼
7、道歉。可以单独适用，也可以复名誉，赔礼道歉。可以单独适用，也可以_。3.3.诉讼时效制度：民法通则规定，向人民法院请求保护民事权利的诉诉讼时效制度：民法通则规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为讼时效期间为_，法律另有规定的除外。，法律另有规定的除外。消除危险消除危险重作重作违约金违约金合并适用合并适用二年二年【选一选【选一选】下列不属于民事责任承担方式的是下列不属于民事责任承担方式的是( )( )A.A.开除开除B.B.停止侵害停止侵害C.C.消除危险消除危险D.D.赔礼道歉赔礼道歉A A【探究提示【探究提示】一、民事法律关系就在身边一、民事法律关系就在身边探究问题探究问题1 1提
8、示：提示：(1)(1)从法律层面看，从法律层面看，“拾金不昧拾金不昧”是公民的一项义务，需将是公民的一项义务，需将“不当得利不当得利”归还失主。但失主发布的归还失主。但失主发布的“悬赏广告悬赏广告”已具有法律效力，已具有法律效力，拾得人从而获得收取报酬的权利，所以小林父母的说法是有法律依据拾得人从而获得收取报酬的权利，所以小林父母的说法是有法律依据的，但放弃报酬也是行使权利的方式。的，但放弃报酬也是行使权利的方式。(2)(2)从道德层面看，从道德层面看，“拾金不昧拾金不昧”是中华民族的传统美德，小林应立是中华民族的传统美德，小林应立即归还失主皮包。即归还失主皮包。二、积极维护自己的权利二、积极
9、维护自己的权利探究问题探究问题2 2提示：提示：(1)(1)杨女士的这一诉讼，使自己获得了相应赔付，维护了自己杨女士的这一诉讼，使自己获得了相应赔付，维护了自己的合法权益；改进了国家民用航空业的服务，提升了国家民用航空业的合法权益；改进了国家民用航空业的服务，提升了国家民用航空业的良好形象；促进了我国法治的完善和社会进步。的良好形象；促进了我国法治的完善和社会进步。(2)(2)如果遇到类似的事，要增强权利意识，寻求法律援助，依法维护如果遇到类似的事，要增强权利意识，寻求法律援助，依法维护自己的合法权益。自己的合法权益。三、违反义务须承担法律责任三、违反义务须承担法律责任探究问题探究问题3 3提
10、示：提示：小壮父母与学校应当承担责任。小壮父母与学校应当承担责任。因为小壮和小杰是高中一年级同学，正常情况下是未成年学生，根据因为小壮和小杰是高中一年级同学，正常情况下是未成年学生，根据法律规定对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校或其他教法律规定对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校或其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任；者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任；小壮是未成年学生，是限制民事行为能力人，对他人造成损害
11、的，由小壮是未成年学生，是限制民事行为能力人，对他人造成损害的，由其监护人承担侵权责任，承担与其过错相应的赔偿责任。其监护人承担侵权责任，承担与其过错相应的赔偿责任。探究问题探究问题4 4提示：提示：(1)(1)小春爸爸要求还款的权利没有超过诉讼时效期间。根据法小春爸爸要求还款的权利没有超过诉讼时效期间。根据法律规定，诉讼时效是从当事人知道或应当知道自己权利受到侵害时算律规定，诉讼时效是从当事人知道或应当知道自己权利受到侵害时算起，所以应从借条的还款日期算。本案中，小春爸爸手中的借条没有起，所以应从借条的还款日期算。本案中，小春爸爸手中的借条没有还款日期，所以诉讼时效应以小春爸爸要求还款的日期
