《慈母情深》教学课件1

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1、 你入学的新书包有人你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人她给你包，你委鲜馅有人她给你包，你委屈的泪花有人给你擦屈的泪花有人给你擦啊！这个人就是娘啊！这个人就是娘 ，这，这个人就是妈！这个人给了个人就是妈！这个人给了我生命，给我一个家！我生命，给我一个家！二、初读课文，感知内容二、初读课文，感知内容 用喜欢的方式用喜欢的方式自由读课文自由读课文 ，读准字音，读通读准字音，读通句子句子.用填空的形式概括主要内容。用填空的形式概括主要内容。 我一直想买青年近卫军，想得整我一直想买青年近卫军，想得整天（天（ ）。于是，我来到

2、母亲工作的）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（地方，那里的噪声（ ）。我发现）。我发现母亲极其瘦弱，当知道我来是要钱买书，母亲极其瘦弱，当知道我来是要钱买书，母亲用母亲用（ ）的手将钱塞给了我，立刻）的手将钱塞给了我，立刻又陷入了（又陷入了（ ）。我鼻子一酸，（）。我鼻子一酸，（ ）着钱跑了出去。着钱跑了出去。失魂落魄失魂落魄震耳欲聋震耳欲聋龟裂龟裂忙碌忙碌攥攥三、三、再读课文，体会感情再读课文，体会感情 1、再读课文，细细品读句子，读到、再读课文，细细品读句子，读到感动的和感受最深的句子划一划。感动的和感受最深的句子划一划。2、感悟慈母对孩子深沉的爱、感悟慈母对孩子深沉的爱。 背景简

3、介：母亲是一位临时工，父母亲是一位临时工，父亲去遥远的大西北工作，我们亲去遥远的大西北工作，我们5 5个孩子，全凭母个孩子，全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资2727元，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高梁米元，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高梁米或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家总在或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家总在七点半左右。母亲加班，我们就一连几天，甚七点半左右。母亲加班，我们就一连几天，甚至十天半个月见不着母亲，就为了那每月至十天半个月见不着母亲，就为了那每月2727元元的工资。的工资。节选自梁晓声节选自梁晓声母亲母亲1、这是一个、

4、这是一个 母亲；（瘦弱母亲；（瘦弱 贫苦贫苦 辛劳辛劳 善良关爱孩子善良关爱孩子 慈祥）慈祥）2、“我我”对母亲感情是对母亲感情是 。畅欲言所畅欲言所体会我对母亲的感激、崇敬与体会我对母亲的感激、崇敬与热爱之情热爱之情 （从以下语句中）（从以下语句中） 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲母亲说完，母亲说完，立刻立刻又又坐了下去，坐了下去，立立刻刻又又弯曲了背，弯曲了背，立刻立刻又又将头俯在缝纫将头俯在缝纫机板上了，机板上了，立刻立刻又又陷陷(xin)(xin)入了忙入了忙碌碌(l)(l)母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人

5、说：“我挺高兴他爱看书的！”1、谈谈你看到的或听到的母爱事例；2、说说母亲对自己的爱。四、拓展延伸四、拓展延伸 升华感情升华感情赏析 下面请大家欣赏一组下面请大家欣赏一组图片，再次感受母爱图片，再次感受母爱的伟大的伟大学走路的第一天，虽学走路的第一天，虽然磕磕绊绊，但总有然磕磕绊绊，但总有母亲在身边。母亲在身边。虽然病痛在身，但总有伟大的母爱温暖痛苦的身躯。上学路上，母爱细上学路上，母爱细细播撒细播撒连续连续 （ ） 疲惫疲惫（ ）耽误耽误（ ） 忙碌忙碌（ ） 近义词近义词延续延续耽搁耽搁疲乏疲乏反义词反义词连续连续（ ） 疲惫疲惫（ ）立刻立刻（ ） 忙碌忙碌（ ）间断间断轻松轻松忙活忙活迟缓迟缓清闲清闲五、书写母爱：五、书写母爱： 试试试试 以以“慈母情深慈母情深”为为题写一写你的母亲。题写一写你的母亲。