三年级下册人教版讲解71认识小数

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1、1、 、2、4、 、 、100 下面下面这些是什么数？这些是什么数？213142我们以前学过像我们以前学过像1、2、4、100这样的整数，这样的整数，还学过像还学过像 、 、 这样的分数。这样的分数。生活中你还见过什么数？生活中你还见过什么数？213142第二页，共15页。（一）认识小数（一）认识小数老师也找到了一些有关小数的信息，大家一老师也找到了一些有关小数的信息，大家一起来看一看、读一读。起来看一看、读一读。第三页，共15页。 小结：小结： 每个小数都有一个每个小数都有一个“点点”，这个点就，这个点就称之为称之为“小数点小数点”。 小数点左边部分和以前学的整数读法一样，小数点左边部分和以

2、前学的整数读法一样，小数点右边只要按照顺序读出每个数字就小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。可以了。在读小数的过程中在读小数的过程中你发现了什么？你发现了什么？（一）认识小数（一）认识小数第四页，共15页。0.1米表示什么？米表示什么？你还能在这把尺子上找到你还能在这把尺子上找到0.1吗？吗？（二）初步理解（二）初步理解0.1的含义的含义这把尺子上也藏着小数呢，你这把尺子上也藏着小数呢，你知道知道“0.1米米”在哪儿吗？在哪儿吗？ 米就是米就是0.1米，你现在知道米，你现在知道“0.1米米”在哪儿了吗？谁能说一说你的想法？在哪儿了吗？谁能说一说你的想法？101小结：小结：把把1米平均分

3、成米平均分成10份，份，10份中的份中的1份就是份就是1分米，分米， 1分米就是分米就是 米，用小数表示是米，用小数表示是0.1米。米。101第五页，共15页。（三）初步理解零点几的含义（三）初步理解零点几的含义你能在这把尺子上找到你能在这把尺子上找到0.2米米吗？吗？你找到的你找到的0.2米表示什么？说一说你的想法。米表示什么？说一说你的想法。0.5米表示什么？在哪儿呢？米表示什么？在哪儿呢？0.9米表示什么？在哪儿呢？米表示什么？在哪儿呢？第六页，共15页。对，就是分数。请你将下面的对，就是分数。请你将下面的分数改写成小数。分数改写成小数。刚才我们在尺子上找到了小数，你发现刚才我们在尺子上