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语言文字运用答案

上传者:do****pt 2022-07-23 11:35:09上传 DOCX文件 101.42KB
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1、.实用文档. 语言文字运用阅读下面的文字,完成 1719题。杭州桐庐江南镇深澳古村有着1900余年的悠久历史。古村毗邻桐庐县城,距杭州仅半小时车程,村中 的地下引泉及排水暗渠和40多幢明清楼堂古建筑 ,其代表建筑云夕深澳里书局,结合周边民居略加改造,在彰显建筑外外表历史肌理感的根底上,保存了传统建筑的根本格局和精美木构雕饰,造就了内部空间的舒适性和当代性。由于乡土聚落天然的血缘地缘关系组带,书局与全体村民在情感和社会组织上,村中的老人和儿童已经接受"阅读作为一种公共生活方式。从设计和建造角度,地方工匠的智慧以及他们的建造习惯 得到了充分的尊重,建筑师向他们学习地方工匠建造技艺,而地方

2、工匠在建筑师协助下完成建造。书局的 经营也主要依赖当地年轻的村民,餐饮、文创产品融入地方经济的要素,吸收地方竹编、农艺、民俗的有 机体。地域性的核心是重建外乡社区,重建地方公共空间。云夕深澳里书局告诉我们,乡村本身即是 的财富,我们需要做的只是换一种看待乡村、看待田园生活的方式,去开启乡村未来的可能性。17.文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项3分A.餐饮、文创产品融入地方竹编、农艺、民俗的要素,吸收地方经济的有机体B.餐饮、文创产品吸收地方经济的有机体,融入地方竹编、农艺、民俗的要素C.餐饮、文创产品吸收地方竹编、农艺、民俗的要素,融入地方经济的有机体D.餐饮、文创产品吸收地

3、方竹编、农艺、民俗的有机体,融入地方经济的要素18.以下在文中括号内补写的语句,最恰当的一项为哪一项3分A.主体是村中清末古宅景松堂B.以村中清末古宅景松堂为主体C.村中清末古宅景松堂是它的主体D.把主体设为村中清末古宅景松堂19 .依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项为哪一项3分A.独人时光阴荏苒一脉相连寥寥无几B.独f 二历久弥新息息相关不口多得C.绝无仅后老而弥坚患难与共出类拔萃D.大卜无双经久不衰休戚相关屈指可数20 .下面是某校团委的一那么通知,其中有五处用语不够得体。请指出并作修改。5分通知全体老师、同学们:我校将从10月2日开始进行课本剧大赛,现万事俱备,急需母校老师、同学们

4、找一找大赛开幕式和 闭幕式的背景音乐,希望大家不吝赐教。请于明天下年2: 005: 00交到团委办公室,其他时间恕不接待。校团委2021年10月20日17. C解析:按逻辑关系,先吸收再融入,可以先排除A,而且吸收的应是各种乡土建造的工艺要素,融入的才是地方经济有机体,所以答案选Co18. B 解析:整个句子的主语是云夕深澳里书局,而A和C的主语分别是“主体和“景松堂, D的主语是省略了的“建筑师,所以答案应选Bo19. B解析:独步一时:形容非常突出,一个时期内没有人能比得上。独一无二:指没有相同的或没有 可以相比的,形容十分稀少。绝无仅有:只有一个,再没有别的。形容非常稀有,也用来形容人或

5、物非常 珍贵。天下无双:天下找不出第二个。光阴荏苒:形容时间的流逝。历久弥新:指经历长久的时间而更加 鲜活,更加有活力,更显价值。或者是指一样东西不因时间而变旧,变腐,反而更加有活力,更显价值, 比新的还要好。老而弥坚:形容老年人的心态更加的坚强。经久不衰:精神饱满的状态,身体健壮的外.实用文档.表,或幼年期到成年期之间的时期的精神特征;青年人的活力或朝气。形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。一脉相连:从同一血统、派别世代相承流传下来。批某种思想、行为或学说之间有 继承关系。息息相关:意思是呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。患难与共:共同承当危险和困 难。指彼此关系密切,利

6、害一致。休戚相关:形容关系密切,利害一致。寥寥无几:形容稀少,没有几个。 不可多得:形容非常稀少,很难得到多指人才或稀有物品。出类拔萃:意思是超出同类之上。多指人 的品德才能。屈指可数:意思是扳着手指就可以数清楚,形容数量稀少。20. 例如:“万事俱备改为“准备工作根本就绪;“母校改为“全校;“找一找改为“提供;“不吝赐教改为“大力支持;“其他时间恕不接待删除。语言文字运用二阅读下面的文字,完成 1719题。比拉彗星自1826年被命名后,一直在预计回归的年份准时出现。1846年比拉彗星,形成了两颗小彗星,并各自逐渐产生彗尾。这是人类第一次真切地观测到彗星分裂的现象。然而,1852年比拉彗星如期

7、回归后,两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里却从此失踪了。无论天文学家如何地 计算,无论世界各地的天文台和爱好者们如何地 寻找,全世界再没有人观 测到比拉彗星。直至 1872年11月27日,奇异的事情发生了,一场意外又异常壮丽的流星雨造访地球, 从黄昏到黎明,天空中流星 ,如焰火般盛放。据估计,这一夜可见的流星总数约 16万颗,是一场 真正的“流星暴雨。而这天正是地球穿过原比拉彗星轨道的日期。天文学家醒悟过来:分裂后的彗星已 经碎解为颗粒尘埃,一一人们终于发现了流星雨真正的成因。确实,大多数流星雨都与彗星瓦解或喷发的产物密切相关,至今天文学界已经证实有十多个颗粒尘

8、埃流星群与彗星的轨道相合。 17.文中划横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项3分A.由它分裂而成的两颗彗星出现在人们视野中的已经拉大到240万公里的距离却从此失踪了。B.出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240万公里的两颗彗星却从此失踪了。C.距离已经拉大到 240万公里的出现在人们视野中的由它分裂而成的两颗彗星却从此失踪了。D.两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里,却从此失踪了。18 .以下在文中括号内补写的语句,最恰当的一项为哪一项3分A.正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现这场流星雨B.正是由于比拉彗星轨道上运行的颗粒尘

9、埃碰上了地球而出现这场流星雨C.这场流星雨正是因为比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现D.这场流星雨正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现19 .依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项为哪一项3分A.分道扬镶弹精竭虑B. 一分为二精益求精C. 一分为二弹精竭虑D.分道扬镶精益求精苦心经营络绎不绝煞费苦心川流不息苦心经营川流不息煞费苦心络绎不绝20 .下面是学校播送站的一份播送稿初稿,其中有五处不合语体要求,请找出并作修改。5分同学们:大家好!欢送聆听校园播送。今日的主题是“礼行天下。中华文明已逾五千年,中国素享“礼 仪之邦美誉。作为新一代青年,我们要学礼、知礼、守礼,切

10、勿做出违背礼仪的事情。21 .请把下面关于“思维导图的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 90个字。6分17 .【语病辨析】3分BA项和D项,“距离与"失踪搭配不当。C项,定语语序不当,“出现在人们视野中应前置。18 .【语言连贯】3分D本句为结论性的句子,语段陈述的对象是“流星雨,故应以“这场流星雨''为主语;前文有“而这 天正是地球穿过原比拉彗星轨道的日期,与此照应,应是“地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘 埃"。19 .【成语辨析】3分B第一组,“一分为二既可以指辩证看待事物,也可以指把一个完整事物分为两份。此处使用第二种

11、语意。“分道扬镶''比喻人们分别开展和施展各自的聪明才智,或者比喻因志趣、目标不同而各走各的路。第二组,“精益求精比喻追求更完美。此处用来形容天文学家的工作。“弹精竭虑形容用尽精力、费尽心思。第三组,“煞费苦心形容费尽心思、费尽心机。符合天文爱好者寻找的语境。“苦心经营是 指用尽心思去筹划安排。第四组,“川流不息指事物像水流一样连续不断。使用正确。“络绎不绝形 容人、马、车、船等连续不断。20 .【语言得体】5分“聆听''改为"收听''"今日改为"今天''"逾改为“超过''“


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