中学生交通安全教育教案

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1、精选优质文档-倾情为你奉上交通安全教育教案 【教学目标】1、通过学习，增强学生安全意识，了解生命的可贵，提升生命意义，热爱生命、保护生命。2、让学生熟知自己要遵守的交通法规，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康。【教学重点】让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。【教学难点】加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。【课前准备 】1、翻阅查找，搜集交通标志及标线方面的资料。2、上街观察，哪些地方有怎样的标志，咨询交警，代表什么意思。【教学过程】一、导入课题，明确活动内容视频导入：听张恒的MV天堂里有没有车来车往，歌词见附件1.（通过视频

2、及歌词内容,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养） .数据介绍：见附件2学生根据自己对视频及数据的理解各抒己见 二、交流，介绍搜集到的交通标志出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。同学们，永不下岗的“交通警”指什么？（各种交通信号、交通标志和交通标线）十字路口的红绿灯就是交通信号灯，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线，你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志、

3、禁令标志、指示标志、还是指路标志？把课前搜集并绘画出来的交通标志，通过投影的方式，由同学们自己讲给大家听设计意图用投影展示汇报自己的劳动成果，让学生有获取知识后的成就感，愉悦感，让他们既学到了交通常识，又培养了搜集整理资料的能力。同学们，你们在街上观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号，标志，标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？学生交流例：1在各个十字路口，有红绿灯信号2.在各个学校门口，有禁止鸣笛和减速标志3.在繁华的商业街有多条人行横道线4.在各个大商场，电影院的门口会有停车标志如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢？小组讨