《夜归鹿门歌》公开课ppt

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2、松云。醉月频中圣，迷花不事君。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。高山安可仰，徒此揖清芬。 孟夫子：指孟浩然。夫子，一般的尊称。孟夫子：指孟浩然。夫子，一般的尊称。风流：古人以风流赞美文人，主要是指有文采，善词章，风度潇洒等。风流：古人以风流赞美文人，主要是指有文采，善词章，风度潇洒等。红颜：指孟浩然少壮时期。红颜：指孟浩然少壮时期。白首：白头，指孟浩然晚年的时候。白首：白头，指孟浩然晚年的时候。卧松云：隐居。卧松云：隐居。醉月句：月下醉饮。中圣：醉月句：月下醉饮。中圣：“中圣人中圣人”的简称，即醉酒。的简称，即醉酒。迷花：迷恋花草，此指陶醉于自然美景。迷花：迷恋花草，此指陶醉于自

3、然美景。高山：言孟品格高尚，令人敬仰。高山：言孟品格高尚，令人敬仰。诗经诗经小雅小雅：“高山仰止，景行行止高山仰止，景行行止”。徒此揖清芬：只有在此向您清高的人品致敬了。李白出蜀后，专程去襄阳拜访徒此揖清芬：只有在此向您清高的人品致敬了。李白出蜀后，专程去襄阳拜访孟浩然，不巧孟已外游，李白不无遗憾地写了这首诗，表达敬仰和遗憾之情。孟浩然，不巧孟已外游，李白不无遗憾地写了这首诗，表达敬仰和遗憾之情。夜归鹿门歌夜归鹿门歌盛唐盛唐孟浩然孟浩然下面请同学们置身诗境把这首诗读一读下面请同学们置身诗境把这首诗读一读山寺里传出报时的钟声，天色已是黄昏。山寺里传出报时的钟声，天色已是黄昏。渔梁渡口边，人们争着

4、过河，喧闹不已。渔梁渡口边，人们争着过河，喧闹不已。人们沿著水边沙岸，向江畔的乡村走去。人们沿著水边沙岸，向江畔的乡村走去。我也乘坐着船儿，回到我隐居的鹿门山。我也乘坐着船儿，回到我隐居的鹿门山。在鹿门山的月光笼罩下，树木烟云朦胧。在鹿门山的月光笼罩下，树木烟云朦胧。不知不觉中，我已走到庞公的隐居旧地。不知不觉中，我已走到庞公的隐居旧地。岩石上的门和松林间的小路，长久寂静。岩石上的门和松林间的小路，长久寂静。只有我这样的隐士，自由自在来来去去。只有我这样的隐士，自由自在来来去去。 夜归鹿门歌夜归鹿门歌山寺钟鸣昼已昏，山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，人随沙岸向江村

5、，余亦乘舟归鹿门。余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去。唯有幽人自来去。缘景明情缘景明情现景现景 呈现诗中所绘之景呈现诗中所绘之景 析景析景 分析特点分析特点 味境味境 品味意境品味意境 溯情溯情 推求感情推求感情1、在诗歌的画面里，作者选择了、在诗歌的画面里，作者选择了哪些基本意象？写了哪两个场景？哪些基本意象？写了哪两个场景？黄昏江边黄昏江边月夜山中月夜山中 山寺、鸣钟、渡头、江村、山寺、鸣钟、渡头、江村、 夜月、烟树、岩扉、松径夜月、烟树、岩扉、松径2、比较诗人描写这两个场景时不、比较诗人描写这两个

6、场景时不同的侧重点。同的侧重点。3、这里运用了什么写法，表达了这里运用了什么写法，表达了作者什么样的情感？作者什么样的情感？江边江边杂乱喧嚣杂乱喧嚣 世人回家世人回家山中山中超然僻静超然僻静 我归鹿门我归鹿门表现作者表现作者恬然洒脱的隐逸志趣恬然洒脱的隐逸志趣 两种归途两种归途 两种选择两种选择 对比对比 烟树烟树 树影朦胧树影朦胧 夜月夜月 皎洁清冷皎洁清冷岩扉岩扉 幽深僻静幽深僻静松径松径 清幽寂寥清幽寂寥静景静景寂静寂静意境：意境：幽美幽美恬淡恬淡缘景明情缘景明情神情神情情感情感 对隐逸生活的喜爱对隐逸生活的喜爱欣喜欣喜 沉醉沉醉 迷恋迷恋月夜山中美景，人似乎与大自然融化在一起，内心月夜