朗诵比赛方案.docx
上传者:前程似锦教育
2022-07-10 06:19:50上传
DOCX文件
30 KB
朗诵比赛计划书
随着社会的发展, 普通话日渐成为我们日常交流的重要工具。 呼叫中心工作的特殊性,对普通话的要求更加严格,因为标准普通话是我们所有技能的基础,
作为一位电话营销坐席, 更是应该说好普通话并且把它作为一种生活****惯, 一种行为准则。时值国庆节将至,我公司特别于本月组织一次普通话朗读比赛活动,以庆祝国庆节,同时促进各位同事提高普通话水平。计划如下:
比赛主题:我的舞台听我的!
时间: 2010 年 9 月 29 日晚上 7 点半
地点:呼叫中心
与会人员:
1、评委:经理,经理,经理
2、主持人:
3、现场维护:以及各组组长
4、参赛人员: 每组至少 3 人参加。(参赛人员名单必须在 21 日前由组长交到负责人处)
5、分值记录员:
6、观众:全体工作人员
题材:文体不限,诗歌除外。内容包括职业规划,营销策略,激励等,要求积极
向上并能够体现自己普通话水平的文章,时间控制在
5 分钟内,文章自备。
评分标准:比赛采取十分制。
具体要求
分值
读音准确,发音标准
2 分
感情饱满,感染力强
2 分
语言流利、声音洪亮
1 分
语调、语气、语速、停顿恰当
3 分
有声语与姿态语协调
2 分
备注:采取现场隔一打分制,即一号同事分值在二号同事结束朗读后公布并记录。
奖励设置:一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,鼓励奖若干。
活动气氛:在比赛中场穿插小游戏(详见附表)
策划人:
2010年 9月 13日
附表 :
拼图游戏
项目类型: 沟通类、团队训练
项目形式: 适合 4 人 ~16 人
时 间: 20 分钟左右
场 地: 室内
适用对象: 所有成员
项目目标: 使学员认识到只有在统一目标的指引下,资源信息要共享,彼此愿意、善于分
享,将组织利益置于个人利益之上才是真正的 “状况共有 ”。
项目要求:
学员要求:互相合作
设施要求:硬纸若干
导师要求:引导学员互相合作,相互配合。
项目描述:
说明:
1.按如图所示制作
随着社会的发展, 普通话日渐成为我们日常交流的重要工具。 呼叫中心工作的特殊性,对普通话的要求更加严格,因为标准普通话是我们所有技能的基础,
作为一位电话营销坐席, 更是应该说好普通话并且把它作为一种生活****惯, 一种行为准则。时值国庆节将至,我公司特别于本月组织一次普通话朗读比赛活动,以庆祝国庆节,同时促进各位同事提高普通话水平。计划如下:
比赛主题:我的舞台听我的!
时间: 2010 年 9 月 29 日晚上 7 点半
地点:呼叫中心
与会人员:
1、评委:经理,经理,经理
2、主持人:
3、现场维护:以及各组组长
4、参赛人员: 每组至少 3 人参加。(参赛人员名单必须在 21 日前由组长交到负责人处)
5、分值记录员:
6、观众:全体工作人员
题材:文体不限,诗歌除外。内容包括职业规划,营销策略,激励等,要求积极
向上并能够体现自己普通话水平的文章,时间控制在
5 分钟内,文章自备。
评分标准:比赛采取十分制。
具体要求
分值
读音准确,发音标准
2 分
感情饱满,感染力强
2 分
语言流利、声音洪亮
1 分
语调、语气、语速、停顿恰当
3 分
有声语与姿态语协调
2 分
备注:采取现场隔一打分制,即一号同事分值在二号同事结束朗读后公布并记录。
奖励设置:一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,鼓励奖若干。
活动气氛:在比赛中场穿插小游戏(详见附表)
策划人:
2010年 9月 13日
附表 :
拼图游戏
项目类型: 沟通类、团队训练
项目形式: 适合 4 人 ~16 人
时 间: 20 分钟左右
场 地: 室内
适用对象: 所有成员
项目目标: 使学员认识到只有在统一目标的指引下,资源信息要共享,彼此愿意、善于分
享,将组织利益置于个人利益之上才是真正的 “状况共有 ”。
项目要求:
学员要求:互相合作
设施要求:硬纸若干
导师要求:引导学员互相合作,相互配合。
项目描述:
说明:
1.按如图所示制作
朗诵比赛方案