幼儿园指南.ppt

《3-6岁儿童学****与发展指南》
一、指南的目的与作用 :
(1)指南研制的目的 “《指南》”以为幼儿后继学****和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促 进幼儿体、智、德、美各方面的 协调发展为核心”。
(2)指南的作用 在于最大限度地促进3-6岁儿童的学****与发展，帮助他们为入小学做好准备， 为一生的发展打下基础。
指南
促进幼儿学****与发展
为幼儿一生的发展打下基础
帮助幼儿做好入学准备
促进学前教 育公平和生 活和谐
提高公众对儿童学****与发展的科学认识
提高家长教 育能力和家 教水平
改善课程与 教学，提升 教师专业素 质
监控和提高 幼儿园教育 质量
关于《指南》的名称
（一）为什么叫《指南》而不叫《标准》
（二）为什么叫“学****与发展指南”
1、学****与发展都是主体的变化过程。
2、学****与发展的关系。
3、重视幼儿学****与发展的过程。
（三）怎样理解3-6岁儿童的学****br/> 1、什么是幼儿的学****br/> 2、《指南》的幼儿学****观
《指南》的内容
关于《指南》的内容结构
关于《指南》的目标部分
1、如何理解《指南》的目标
2、如何理解《指南》的“各年龄段典型表现”
3、正确理解“目标”与“各年龄段典型表现”的 关系
4、正确理解和使用“教育建议”
《指南》实施的基本原则
（一）关注幼儿学****与发展的整体性
（二）尊重幼儿发展的个体差异
（三）理解幼儿的学****方式和特点
（四）重视幼儿的学****品质
《指南》各领域要点解读——健康领域
一、健康领域对幼儿发展的价值
二、健康领域的内容结构
三、健康领域幼儿学****与发展的特点和指导要点
（一）为幼儿提供良好的生活环境，全面地照顾和关爱幼儿
（二）在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导
（三）围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动
（四）开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动 （五）重视幼儿健康领域与其他领域教育的有机结合
四、健康领域教育需特别注意的事项
（一）幼儿参与体育活动前应进行必要的健康检查
（二）体育活动中要加强对幼儿的安全保护与安全 指导
（三）体育活动中要注意幼儿的运动卫生