专题研讨一般模板.ppt

专题研讨一般模板
一、课程说明
1，课程性质：
“专题研讨” 是我校小学期政治理论课社会学****课程之一（另两种为主题活动和社会调查），为通识必修课。
2，学分设置：
学生完成“专题研讨”课程学****考核合格后，可以获得3学分。
3，教学目的:
本课程以教师指导和学生自主学****的有效结合为基本形式；通过对某一选定课题做深入研讨，加深学生对马克思主义基本原理及其中国化最新成果的系统理解与整体把握，促使学生正确认识人类社会历史发展的基本规律和中国特色社会主义建设的特殊规律，提升学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。
4.学****方式

学生个体自主学****小组研讨交流、大 班授课相结合；
以小组团队合作学****为主。
5，学时安排
共54学时，其中课堂集中学****18学时，小组学****及学生自主学****36学时。
6.本课程最终成绩构成
小组成员互评（25%）+教师过程考核（35%）+课程论文（40%）+加分环节（5%内）
除各自的课程论文以外，以小组为单位提交高质量论文者，小组成员可获得加分奖励。
二、课程要求
1.学生应积极参加社会学****按要求完成所有教学任务；
避免“搭便车”现象：
⑴轮流担任合作性学****小组长/召集人（或固定组长）
⑵轮流担任小组记录员/评分员（填写本组学****日志等表格）
⑶小组成果汇报时，各组推荐一名代表 发言汇报；此外，教师可随意抽查小组内任何一位学生代表本组进行成果总汇报。两者表现均计入小组成绩。

(4)教师综合监督。
2. 考勤要求：
九次集中授课时：旷课1次或请假2次以上，取消本门课程学****资格，不能获得学分，学生需下一年度重修本门课程；
小组学****时：旷课3次取消本门课程学****资格；因特殊原因不能参加课下小组学****的，需向各学院辅导员请假。
2次请假/迟到或早退相当1次旷课。
②题目分解：

政治现代化：以政治制度的变革为中心，从政治制度化、政治法治化、政治稳定化、政治和平化、政治民主化、行政高效化等六个方面思考。