教师教科研培训方案.doc

教师教科研培训方案
教师教科研培训方案
教师教科研培训方案
教师教科研培训方案
一、指导思想
仔细贯彻落实教育部?中小学教师持续教育规定?、?根基教育课程改
革大纲(试行)?的精神，按照地域教育局和县教育局的统一要求，积极探
索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分
发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促使教
师专业成长和生命活力，努力创造教师终身教育和可持续展开的优异格
局。
二、培训目标
1、成立主动参与、开放高效、知足教师自主性选择学****需要的教师
培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、标准化、系列化。
2、更新教育观点，努力成立一支师德崇高、业务精良、结构合理、
充满活力、拥有科研能力和创新精神的学****型教师队伍，培养一批在课程
改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。
三、培训对象
所有教师均需参加培训和查核。
四、培训内容
1、师德培训
以***“三个面向〞教育思想为指导，以“三爱〞教育为主线，对
教师进展政治思想教育、心理安康教育、法制教育和职业道德教育，使教
师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德涵养
及心理素质。成立新型的师生关系，加强教师自己涵养，塑造优异的教师
形象。以优异校长和优异教师事迹为主，同时联合优异教师的事迹作为活
教材，进展学****和反省，提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。
2、现代教育理论培训
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仔细学****教育理论，联合新课程改革的指导思想、改革目标及有关政
策等。重点以教研组为单位，以课程改革为核心内容，以?根基教育课程
改革大纲?、?学科课程标准?的学****和对新课程改革教学中问题的研究为
主要内容，收集、整理有关课改信息，组织学****商讨交流，使理论与教
学实际相联合，促使教师将先进的理念内化为教学行为，促使教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。
3、教育教学技术培训
在全体教师中展开现代教学技术的培训，包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评论的能力、师生交流的能力、问题反省与问题解决能力等培训。特别是三年内的新教师，要加大培训的力度。
4、教育科研培训
教育科研能力是校本培训的一个重要内容，要求教师逐步树立教研、科研意识，围绕新课程的实施、联合讲堂教学，进展教育科研根本方法的培训，以逐步提高教师教育科研工作的水平和能力。
5、现代信息技术知识的培训
经过培训，要求教师普遍掌握现代教育信息技术。主要内容为办公软件、课件制作方面的有关内容。
6、青年教师的专项培训
经过比赛、听课、师徒结平等形式，促使青年教师业务技术和水平的提高。培训人员为近三年参