课堂教学观察表四（学生活动等级量表）.docx

课堂教学观察表四（学生活动等级量表）
时间
地点
课题
沙河镇中心小学
《我换牙了》—统计
观察者资料
姓名
赵天平
年龄
36
教龄
17
单位
沙河镇中心小学
观察中心
观察记录
学生表现
评分
1、学****兴趣是否浓厚。
5
2、学****情绪是否高昂。
5
3、能否积极参与教学活动。
5
4、对教师态度。
5
5、能否在学****中自觉从教师推荐的资源（网络、资料袋）中自主选择、重组信息、能否“发现”规律，形成自己的见解并有效表达自己的观点。
4
6、积极思考，深入探询。
5
7、合作学****中，能否与同学有效合作，能否照顾其他同学的学****需要。
4
8、学****中，能否对老师和同学提出的观点大胆质疑，提出不同意见。
4
9、学****中，能否应用已经掌握的知识与技能，解决新问题。
5
10、学****中，能否反思自己的学****行为，调整学****策略。
4
5分制：优：5分；良，4分；好，3分；一般，2分；尚可，1分。
小结：本节课学生学****兴趣浓厚，情绪高昂，能深入思考进行自主探寻，能有效的配合教师参与到课堂活动中，学****中，能与同学进行有效合作，并且照顾其他同学的学****需要，运用所学知识能很好的解决实际问题。但在调整学****策略方面稍有欠缺，有的学生有不同意见时也不能大胆提出，希望教师在今后的教学中注重这几方面能力的培养。