班主任顶岗实习个人总结.docx

班主任顶岗实****个人总结
班主任顶岗实****个人总结
实****总结
    本人于XX年8月31日至12月31日在英德市大湾中学进展顶岗实****实****期间踊跃参加到八年级〔14〕班的班级管理工作当中，全力帮助班主任工作。在谨慎做好班主任工作的同时，我虚心向指导教师学****谨慎打算5个班的历史教学工作。
一、努力做好班主任工作
    实****期间，我谨慎参加班级管理，踊跃向班主任了解学生状况，很快我就驾驭了八年级14班学生的根本状况。八年级14班是一个内宿班，大局部的学生来自大湾镇旁边的农村，而且其中有几个学生在初一是屡次触犯校规的角色。除此之外，还有三个走读的学生，其中一个是教师的女儿，成果挺好，但是脾气较差。还有一个学生刚刚从广州转学回来，各方面状况都属于空白状态须要好好了解一下。在了解学生的根底上，我起先深化了解班主任工作，并身体力行。每天早晚检查宿舍，早上检查完宿舍之后还要去开晨会，了解一下学校要布置的相关工作，还有前一天学生的整体表现〔每一天都会有教师去检查学生各方面的状况〕，之后下班级看早读，晚上看一下学生的晚修状况。
    虽然期间发生过许多我招架不来的事情，诸如：午休打架、学生被锁在宿舍两节课、晚上打球被撞断锁骨……但是每一件事情都在原班主任的指导下，平安处理完了。此时此刻回想起来，每一次的事务都让自己学会了许多，成长了许多。原那么问题不能有所松懈，有时候即使自己再生气，即使知道有些学生明知故犯也要顾全大局。除了一些顽皮学生会创一些祸事，其他的回忆都很美妙。这半年以来，起先相遇的时候，我们之间犹如针尖对麦芒，他们傲慢的倔强，我狼狈的成长……但是最终的最终他们都有所改善，每一次的竞赛、考试、评比他们都有足以令人傲慢的成果：两次月考综合成果排名年纪一等奖、校运会总分一等奖、班容班貌评比一等奖……盼望他们还能获得一个又一个的好成果，即使这些成果里不再有我的努力。
    实****半年来，在原班主任的指导下，我自己获得了许多也成长了许多。
二、踊跃打算历史教学工作
    实****期间我主要担当八年级10班到14班的历史教学工作，总共5个班，每周10节课。来到大湾中学的前两周，我主要是听课，那时已经觉得自己实力有限，不知道能不能胜任这么多个班的历史教学工作。但是指导教师说，试一下，她先看看。我就这样起先了我的历史教学工作，带着些许期盼还有更多的是忐忑。
    一起先我主要跟各个班的班主任先了解学生状况，以便我能更好的绽开我的教学工作。实****的前期，我始终在摸索，指导教师每一节课都来看我的课堂教学工作并且给我提出看法，我每多上一节课都觉得自己在进步。之后我的教学工作根本上形成了：备课——给教师修改课件——上课、听课——教师提出修改看法——修改后再接着上课。渐渐的实****走上了正轨，虽然初二的教学内容越来越难，但是自己的适应实力和教学实力都有了必须的提高，必须程度上已经可