三年级下语文单元导学案走进森林 北师大版(无答案).docx
上传者:飞行的笑笑
2022-07-05 17:23:52上传
DOCX文件
20 KB
三年级下语文单元导教案走进丛林_北师大版(无答案)
三年级下语文单元导教案走进丛林_北师大版(无答案)
三年级下语文单元导教案走进丛林_北师大版(无答案)
走进丛林
单元学****重点
1、能正确、流畅、有感情地朗诵课文,默读课文,背诵《漂亮的小兴安岭》中你喜爱
的段落和“语文天地”中的春联。学****相关丛林的知识,激发学生热爱丛林、认识丛林、保
护丛林的思想感情。
2、认字 21 个,写字 16 个。持续练****独立识字。
3、理解“葱葱郁茏、葱翠、丰饶、安家乐业、听而不闻、精神不振、颠沛流离、 ”等词
语在课文中的意思。练惯用叠词的形式变换形容词。
4、学****总——分——总的层次构造。学****准时间次序持续的方法。持续练****归纳课文
内容。
5、自读《草叶上的歌》 《大自然的孩子放暑期》 ,采集树木的图片,认识丛林的知识,
培育学生提守信息的能力。
6、练****写句子,先写现象,再写感觉。环绕“想象你走进了大丛林****作,培育
想象力。
复****目标:
1、认读 21 个生字,会写 16 个生字。理解“葱葱郁茏、葱翠、丰饶、安家乐业、置若
罔闻、精神不振、颠沛流离“等词语的意思。
2、复****漂亮的小兴安岭》 ,领会作者热爱丛林的思想感情。背诵课文中自己喜爱的段
落,感觉文中的语言美。理清课文“总——分——总”的层次构造。
3、回想《失散的丛林王国》一文,知道丛林王国失散的原由,更深地理解丛林对人类
的重要性。
4、掌握“语文天地”中“与日俱增”的内容。
复****重难点:
1、经过复****稳固,掌握本单元生字新词,并理解重点词语的意思。
2.、领会各篇课文所表达的思想感情,感觉丛林对人类生活的重要性,教育人们要保护
丛林资源。
教具使用: 小黑板或多媒体、生字卡。
学****过程:
一、目标导学
第1页/共3页
三年级下语文单元导教案走进丛林_北师大版(无答案)
三年级下语文单元导教案走进丛林_北师大版(无答案)
三年级下语文单元导教案走进丛林_北师大版(无答案)
1、导入:同学们,这节课我们一同来复****第十二单元《走进丛林》 ,再一次稳固本单元
的知识重点。希望经过复****使大家在原有的基础上有新的收获。
2、出示复****目标。
二、自主复****br/>1、出示复****纲要:
1)、会认本单元的 21 个二类字,会写 16 个生字。会给多音字“调、盛、涨”注音、组词。
2)、联系上下文理解并记忆“葱葱郁茏、葱翠、丰饶、安家乐业、听而不闻、精神不振、颠沛流离“等词语的意思。
3)、回想《漂亮的小兴安岭》 ,把自己喜爱的段落背给同桌听,想一想这篇课文的段落构造,作者从哪几方面来描绘漂亮的小兴安岭的。
4)、回想《失散的丛林王国》 ,谈谈丛林王国失散的原由。
5)、小组编写 1—— 2 条保护丛林资源的“广告语 ”或“名言警语” 。
6)、学****语文天地”的“与日俱增”中的内容。
2.学生环绕复****纲要进行复****教师巡回指导,随时掌握学生的复****状况。
三年级下语文单元导教案走进丛林_北师大版(无答案)
三年级下语文单元导教案走进丛林_北师大版(无答案)
走进丛林
单元学****重点
1、能正确、流畅、有感情地朗诵课文,默读课文,背诵《漂亮的小兴安岭》中你喜爱
的段落和“语文天地”中的春联。学****相关丛林的知识,激发学生热爱丛林、认识丛林、保
护丛林的思想感情。
2、认字 21 个,写字 16 个。持续练****独立识字。
3、理解“葱葱郁茏、葱翠、丰饶、安家乐业、听而不闻、精神不振、颠沛流离、 ”等词
语在课文中的意思。练惯用叠词的形式变换形容词。
4、学****总——分——总的层次构造。学****准时间次序持续的方法。持续练****归纳课文
内容。
5、自读《草叶上的歌》 《大自然的孩子放暑期》 ,采集树木的图片,认识丛林的知识,
培育学生提守信息的能力。
6、练****写句子,先写现象,再写感觉。环绕“想象你走进了大丛林****作,培育
想象力。
复****目标:
1、认读 21 个生字,会写 16 个生字。理解“葱葱郁茏、葱翠、丰饶、安家乐业、置若
罔闻、精神不振、颠沛流离“等词语的意思。
2、复****漂亮的小兴安岭》 ,领会作者热爱丛林的思想感情。背诵课文中自己喜爱的段
落,感觉文中的语言美。理清课文“总——分——总”的层次构造。
3、回想《失散的丛林王国》一文,知道丛林王国失散的原由,更深地理解丛林对人类
的重要性。
4、掌握“语文天地”中“与日俱增”的内容。
复****重难点:
1、经过复****稳固,掌握本单元生字新词,并理解重点词语的意思。
2.、领会各篇课文所表达的思想感情,感觉丛林对人类生活的重要性,教育人们要保护
丛林资源。
教具使用: 小黑板或多媒体、生字卡。
学****过程:
一、目标导学
第1页/共3页
三年级下语文单元导教案走进丛林_北师大版(无答案)
三年级下语文单元导教案走进丛林_北师大版(无答案)
三年级下语文单元导教案走进丛林_北师大版(无答案)
1、导入:同学们,这节课我们一同来复****第十二单元《走进丛林》 ,再一次稳固本单元
的知识重点。希望经过复****使大家在原有的基础上有新的收获。
2、出示复****目标。
二、自主复****br/>1、出示复****纲要:
1)、会认本单元的 21 个二类字,会写 16 个生字。会给多音字“调、盛、涨”注音、组词。
2)、联系上下文理解并记忆“葱葱郁茏、葱翠、丰饶、安家乐业、听而不闻、精神不振、颠沛流离“等词语的意思。
3)、回想《漂亮的小兴安岭》 ,把自己喜爱的段落背给同桌听,想一想这篇课文的段落构造,作者从哪几方面来描绘漂亮的小兴安岭的。
4)、回想《失散的丛林王国》 ,谈谈丛林王国失散的原由。
5)、小组编写 1—— 2 条保护丛林资源的“广告语 ”或“名言警语” 。
6)、学****语文天地”的“与日俱增”中的内容。
2.学生环绕复****纲要进行复****教师巡回指导,随时掌握学生的复****状况。
三年级下语文单元导学案走进森林 北师大版(无答案)