岁管理手册表格.docx

WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
岁管理手册表格
教师培训与辅导计划表
教师姓名
年龄
毕业时间
工作年限
职称
本单位工作
起始时间
职务
培训或辅导方向
时间（起止日期）
培训或辅导类型
培训或辅导职务
内容
培训或辅导地点
培训或辅导时间安排
培训或辅导费用
服务年限
其他
备注
教师（签字）
学堂负责人（签字）
填表日期： 年 月 日
学堂课程管理记录表
课程
名称
班级
划分
主要教
学产品
相关
表格
玩教具
其他
负责
教师
学堂教育教学产品记录表
产品
名称
产品
规格
数量
单价
总金额
购进
日期
负责人
学堂教师月活动计划表
日期：
班级
月龄
开课时间
已活动次数
指导教师
本
月
计
划
主题活动名称：
主要目标：
教具准备：
主题活动名称：
主要目标：
教具准备：
主题活动名称：
主要目标：
教具准备：
主题活动名称：
主要目标：
教具准备：
备注
0-3学堂教师周工作总结
姓 名
所在部门
入职时间
职位
本周工作时间： 年 月 日—— 年 月 日
本周工作总结：
下周工作计划：
心得记录：
全脑快乐启智学堂教案模板
日期： 指导教师：
课程名称
重点目标
课程准备
教具
接待
两位教师同时，配班负责给家长发放鞋套，安排小宝宝到齐后坐到标记上准备开始课程。
教学流程
快乐“Hello Baby”
（5分钟）
一、活动目标：
二、活动过程：
快乐音乐律动
（10分钟）
一、活动目标：
二、活动过程：
快乐瞧瞧看
（15分钟）
一、活动目标：
二、活动过程：
快乐蹦蹦跳
（15分钟）
一、活动目标：
二、活动过程：
快乐彩虹伞
（5分钟）
一、活动目标：
二、活动过程：
教师考核评价表
日期： 负责人：
演示班级
班级
月龄
教师
演示
时间
总评级别
□ 优
□ 良
□ 中
□ 合格
□ 差
100—88
85—75
74—65
64—55
小于等于54
实施记录
家长评价
集体点评
备注
培训主管
（签字）
部门经理
（签字）
总监
（签字）
教师督导记录表
日期
科目
所在园、班
授课教师
幼儿人数
第（ ）课时
课
程
内
容
反
馈
意
见
授课
教师
反馈
家长
反馈
督
导
建
议
课
程
内
容
授
课
教
师
家
长
督导人签字： 年 月 日
合作园教学建议反馈表
园所
名称
所在地区
课程
名称
指导教师
宝宝人数
反馈内容
备课
教学内容
教学态度
教学技巧
教学管理
家长交流
教育教学信息反馈
意见
反馈
建议
措施