《茅屋为秋风所破歌》[1].ppt

杜甫是我国唐代最伟大的现实主义诗人在我们一般人看来这样伟大的诗人生前一定是身居华屋锦衣玉食可事实远非如此“文章憎命达”无数脍炙人口的***之作恰恰是作者苦难生活和悲惨命运的产物对诗人杜甫来说更是这样他一生中几乎没有享受过一天好日子那是公元七六0年春天杜甫求亲告友费尽周折好不容易在成都浣花溪畔盖起了一座茅屋暂时结束了辗转飘零的流浪生活总算有了一个栖身之所但是老天好像故意要跟他作对似的到了八月一阵秋风掀去了屋顶上的茅草大雨淋漓而至再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒让他面对现实让他忧思于是写下了一首千古传诵的不朽之作——
《茅屋为秋风所破歌》
茅屋为秋风所破歌
杜甫
教学目标
一、朗诵诗歌把握诗歌的感情与语气
二、品读诗歌准确、精炼的语言
三、体会作者关心民生疾苦、忧国忧民的思想感情
杜甫七一二-七七0字子美因居少陵自称少陵布衣、少陵野老因其做左拾遗、检校工部员外郎称杜拾遗、杜工部唐代伟大的现实主义诗人杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时其诗反映社会动乱和人民疾苦被称为“诗史” 诗风“沉郁顿挫”语言精炼传神对后世诗人影响极大因其诗常表现他忧国忧民的情怀被誉为“诗圣”《茅屋为秋风所破歌》选自《杜工部诗》
作者简介
怒 号 挂 罥 长 林 梢 庇 护
突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳
飘 转
zhuǎn
俄 顷
厦
shà
qǐng
xiàn
sāng
丧 乱
见 此屋
háo
juàn
cháng
bì
wù
chóng
qīn
ào
齐读；正音；指出诗歌的情感
倾听同学朗读
倾听范读
划分诗歌结构
本诗分为四节：
第一节：“八月秋高风怒号”至“下者飘转沉塘坳”
第二节：“南村群童欺我老无力”至“归来倚杖自叹息”

第三节: “俄顷风定云墨色”至“长夜沾湿何由彻”

第四节：“安得广厦千万间”至“吾庐独破受冻死亦足”
第一节赏析：
一、作者用哪些词语来描写秋风的威力
怒号、卷
二、为什么用“怒号”而不用“猛烈”或是“凶猛”等词语呢
“怒号”说明风之大风之猛烈和无情同时它运用了拟人的手法
三、“卷”和“吹”相比较在描写风之猛烈上哪个词更好
“卷”字好既形象又有力度
四、后面的动词还有哪些其用法有什么好处
还有：“飞”——“洒”——“挂”——“飘转”——“沉”等动词刻画了茅草飞扬的动感场面
五、请给本段加一个小标题
秋风卷茅
诗人对茅草的关注透露着对现实的焦虑侧面反映着诗人处境的艰难窘迫根根茅草的动向都牵动着诗人的视线拨动使人痛苦的心弦
心苦痛惜
这一节的叙述包含着诗人怎样的内心情感