2021年在师德师风建设专项治理工作动员大会上的讲话.doc

大力加强师资队伍建设全面提升教师综合素质
——在师德师风建设专项治理工作动员大会上的讲话
董英华
老师们：
大家下午好!
今天把我们全校教师召集起来,召开师德师风建设专项治理工作动员会,目的是 加强师资队伍建设,培养良好的师德，树立高尚的师风,从而在全校范围内营造良好 的教风。
根据学校制定的《安顺市第一高级中学师德师风建设专项治理工作实施方案》, 结合市教育局制定的《安顺市中小学教师队伍师德师风建设专项治理工作方案》,我 校下一个阶段将在全校范围内,全面开展师德师风建设专项治理工作,进一步加强师 资队伍建设,推动学校教学质量和育人水平的提高。下面,我讲三点意见：
_、充分认识师德师风建设专项治理工作的重要性和必要性
教师是学校最主要的构成要素,教师的水平决定了学校的办学水平,它包括了业 务能力水平、职业道德、职业素养以及管理水平等。良好的师德师风不仅是做好教学 工作的基础,也是培养学生综合素质的前提,更是创建一流示范性高中的关键。
(-)加强师德师风建设专项治理工作是当前教育形势发展的需要
当前的教育形式对我们教育工作者提出了 “爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研,严 谨笃学；勇于创新,奋发进取；淡泊名利，志存高远”的要求,这也就是当前师德师 风建设的总要求。我们要深刻理解，提高认识,充分认识师德师风建设工作的重要性 和必要性,切实加强教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平。
师德师风建设专项治理工作是学校发展的需要
开展师德师风建设专项治理工作,对净化教师队伍风气,加强学校管理，提高教
育质量,推动教育改革和发展有着重要的现实意义。师德师风既是一个学校办学实力 和办学水平的重要标志,又是学校办学质量和办学效益的竞争力所在。师德师风决定 着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文风格;—流的学校,首先必 须要有一流的师德和师风。同时,高中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重 要时期，良好的师德师风将对学生的一生产生积极的正面的影响,反之，则对学生的 —生产生不可忽视的负面影响。因此,我们一定要从学校发展的战略高度，统一思想, 提高认识,正视和重视师德师风问题,增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感,把 师德师风整顿及建设活动作为学校立足新起点，谋求新发展,创建一流示范性高中的 关键环节来抓。
（三） 开展师德师风建设专项治理工作是教师职业本身的基本要求
教师被奉为传道、授业、解惑的楷模,社会对教育、对教师的这种期待不仅过去 如此,今天如此,将来仍将如此。教师作为人类灵魂的工程师,担负着教书育人的光 荣职责,因此,教师自身的道德规范和行为准则就显得尤为重要。较之于一般人而言, 教师具有”学为人师,行为世范”的准则要求,人们通常对教师的道德和作风看得要 高于社会、先于社会、优于社会,这就要求教师做到德才兼备,以德为先,为人师表, 立言立行。
（四） 开展师德师风建设专项治理工作是教师自身发展的需要。
名校是因为有了名师才称之为名校。名师不但教学业务精湛,而且具有高尚的师 德和人品。同时，随着社会的发展,教师的责任更重了,教书育人工作的标准更高了, 对师德素质的要求更加严格了,师德师风也要与时俱进,体现时代性,把握规律性, 富于创造性。能否建成一流的示范性高中，与一所学校的师德师风水平具有直接、的 内在联系。