PEP小学英语四年级下册Unit6Shopping第四课时教学设计.doc

Unit 6 Shopping
第四课时
教学目标：
听懂会说：“Can I help you? How much is this skirt? It's very
pretty. That's expensive. It's too expensive."
能在实际的情景中运用进行实际交际。
培养孩子购物要节约的观念。
教学重点：
句型：Can I help you? How much is this skirt? It's very pretty. That's
expensive. It's too expensive.
教学难点：
对新词的读音的指导和规范，如："eighty-nineyuan.”
教学准备：
教学光盘、单词卡片。
教学过程：
Stepl: Warm-up
日常口语训练。
用算术题复****数字，为价格的描述作好准备。
Step 2: Presentation
教师通过课件展示各种衣物。
教师和孩子们进行对话的交流
T: Look at this shirt .It's colourful.
S: Yes, it's pretty.
T: How much is it?
S:（请一个孩子走到背面翻出价格）It，s one hundred yuan. It's too expensive.
教师播放课件，让孩子观看故事，理解内容。
再看一边，边看边模仿故事中人物的语气说一说。
分角色给课件配音，小组练****和表演。
Step 3: Consolidation and Practice
孩子运用自己手中的卡片，仿照Let's talk部分中的对话，进行 对话和描述，完成Let's acto
Step 4:布置作业
听第61页的Let's talk部分的录音，读给同伴、朋友或家长听