高考英语作文之高分策略.docx
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高考英语作文之高分策略.
高考英语作文之高分策略
2006-04-23
湖南省益阳市桃江六中熊菊英
英语是学生英语学****的综合素质体现。它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力及书法排版能力。在教学中教师要将这些能力的培养渗透到每一篇学生****作中去。只有平时严格的训练才能在激烈的高考竞争中快速准确地完成书面表达的任务。针对2006年高考阅卷过程中发现的一些问题，笔者将谈谈今后教学中将如何指导学生在英语表达上得高分的几点策略。
一、改善书写与排版以适应网上阅卷新要求
通过电脑扫描之后屏幕上的字迹可能并不如试卷上的清晰、美观、漂亮，尤其是那些字体小而又多连写的作文在屏幕上看起来就像是一条一条起了毛的线条，很难辨认。还有一些在排版上上紧下松或上松下紧的作文，要么前几行写得无边距，行距又很小而下边空出一大截；要么上几行松松散散而后几行显得很拥挤，看起来很不美观。以上两者（字体小，排版过紧密）都需要阅卷者扩大和移动屏幕方可看清，这样最容易使得阅卷者头晕、心烦。可想而知，这样的文章无法给阅卷者留下良好的印象。
所以，网上阅卷要求学生在书写时使用较粗的签字笔、斜体字、少连写。字母a、b、c、d、e、g、o、p、q的圆或半圆部分尽量写得饱满一些，否则扫描之后这些字母就成了一个个黑点。在排版上要充分利用答题卡的规定范围，控制好行距，留有一定的边距，保证字体大小适中、排版整齐划一，给人一种舒适、美观的感觉。
二、仔细审题以保证文能切题
高考英语作文常以半开放形式命题，给予考生一定的材料（包括图、文或图文结合）进行作文，这样既限制了考生随心所欲的思维，又要求考生给予适当发挥，这就要求考生认真读题，看清图表及中英文提示与说明。读题有如下棋，一着不慎，满盘皆输。以2006年湖南省高考试题为例：
请根据下面的英文短诗，展开想象，写一篇短文。
标题为：My Teacher Mr.Moore
There is a teacher Mr Moore.
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try.
高考英语作文之高分策略
2006-04-23
湖南省益阳市桃江六中熊菊英
英语是学生英语学****的综合素质体现。它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力及书法排版能力。在教学中教师要将这些能力的培养渗透到每一篇学生****作中去。只有平时严格的训练才能在激烈的高考竞争中快速准确地完成书面表达的任务。针对2006年高考阅卷过程中发现的一些问题，笔者将谈谈今后教学中将如何指导学生在英语表达上得高分的几点策略。
一、改善书写与排版以适应网
高考英语作文之高分策略
2006-04-23
湖南省益阳市桃江六中熊菊英
英语是学生英语学****的综合素质体现。它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力及书法排版能力。在教学中教师要将这些能力的培养渗透到每一篇学生****作中去。只有平时严格的训练才能在激烈的高考竞争中快速准确地完成书面表达的任务。针对2006年高考阅卷过程中发现的一些问题，笔者将谈谈今后教学中将如何指导学生在英语表达上得高分的几点策略。
一、改善书写与排版以适应网上阅卷新要求
通过电脑扫描之后屏幕上的字迹可能并不如试卷上的清晰、美观、漂亮，尤其是那些字体小而又多连写的作文在屏幕上看起来就像是一条一条起了毛的线条，很难辨认。还有一些在排版上上紧下松或上松下紧的作文，要么前几行写得无边距，行距又很小而下边空出一大截；要么上几行松松散散而后几行显得很拥挤，看起来很不美观。以上两者（字体小，排版过紧密）都需要阅卷者扩大和移动屏幕方可看清，这样最容易使得阅卷者头晕、心烦。可想而知，这样的文章无法给阅卷者留下良好的印象。
所以，网上阅卷要求学生在书写时使用较粗的签字笔、斜体字、少连写。字母a、b、c、d、e、g、o、p、q的圆或半圆部分尽量写得饱满一些，否则扫描之后这些字母就成了一个个黑点。在排版上要充分利用答题卡的规定范围，控制好行距，留有一定的边距，保证字体大小适中、排版整齐划一，给人一种舒适、美观的感觉。
二、仔细审题以保证文能切题
高考英语作文常以半开放形式命题，给予考生一定的材料（包括图、文或图文结合）进行作文，这样既限制了考生随心所欲的思维，又要求考生给予适当发挥，这就要求考生认真读题，看清图表及中英文提示与说明。读题有如下棋，一着不慎，满盘皆输。以2006年湖南省高考试题为例：
请根据下面的英文短诗，展开想象，写一篇短文。
标题为：My Teacher Mr.Moore
There is a teacher Mr Moore.
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try.
高考英语作文之高分策略
2006-04-23
湖南省益阳市桃江六中熊菊英
英语是学生英语学****的综合素质体现。它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力及书法排版能力。在教学中教师要将这些能力的培养渗透到每一篇学生****作中去。只有平时严格的训练才能在激烈的高考竞争中快速准确地完成书面表达的任务。针对2006年高考阅卷过程中发现的一些问题，笔者将谈谈今后教学中将如何指导学生在英语表达上得高分的几点策略。
一、改善书写与排版以适应网
