高胜花任务表单个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
热爱工作，对工作一丝不苟，有一定的工作经验。
目前教文科数学，对于理科数学有关文科不涉及的知识，有些缺乏。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
学校硬件齐全，学校配备了全新的，规格的完备的教学器材。
现在的学生相比以前的学生思想更前卫，知识更广，老师要与时俱进。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
与时俱进，接带理科数学，不断的提升自我。
时间不充足，几乎没有多余时间学校理科数学教材。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
文科接带3轮以后申请带理科
接带理科之后会面临新的挑战