中学体育游戏教案.docx

体 育 游 戏 教 案
一
游戏名称 “雪地”突围
认知目标：经过玩游戏的方式，使学生认识该课中所玩游戏以及认识体育游戏的魅力。
教课目的 技术目标：经过玩游戏，发展学生的身体素质，加强学生的心肺功能与奔跑能力。
感情目标：经过游戏培育学活力智英勇，坚强拼搏的精神，提升学生的竞争识和集体意识。
课的
组织
教法与要求
时间
内容
部分
准
备
部
分

一、惯例
1．会合整队
2．师生注视礼
3．点报人数
、安排见****生二、准备活动
（徒手操）
1、头部运动 4X8 个八拍
2、绕臂运动 4X8 个八拍
3、弓步压腿 4X8 个八拍
4、手段脚踝运动 4X8 个八拍
5、原地高抬腿 4X8 个八拍

教师口令：
立正→向右看齐→向前看→报数→班长报告人数
→以中间同学为基本成体操队形散开
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
▲

要求：会合快、静、齐、 2 分钟
精神饱满 3 分钟
（每节操教师先解说示范，学生跟做）
要求：①动作到位使劲
②注意身体姿态
③充足活动各个
关节
课 的
内容
组织
教法与要求
时间
部分
基
游戏方法：
教师口令：
要求：
5 分钟
将学生疏***数相等的
1、向中聚拢→全体向后转→一
1、 教师边清楚解说游
8 分钟
本
甲，乙两队， 先经过 “石头剪刀
二两排蹲下
戏方法边示范
布”决定攻击队和突围队。 假如
X
X
X
X
X
2、 解说游戏规则
部
甲队为攻击队， 则甲队在将本队
X
X
X
X
X
3、学生仔细听讲
队员分红人数相等的两组， 分别
x
x
x
x
x
4、恪守游戏规则。
分
站在长方形场所的双侧 （如图）。
x
x
x
x
x
5. 听到哨子声立刻开始
乙队学生站在起跑线后准备
▲
竞赛，一局结束回到起点
“突围”。当教师发出开始的信
2、教师用口令的形式将学生带
会合齐整快速
号后，乙队队员快速出发， 先进
到相应游戏地点：防守队向左
教师站在防守队员中间
行高抬腿跑， 再“过草地” 阻碍
向右转—齐步走—立定—向左
保持竞赛次序， 当突围队
—从立着的垫子上跳过去， 再接
向右转。
员被“雪球” 击中时， 教
着“爬雪山” —从栏架下爬过去，
○○○▲○○
师立刻喊出 “击中一个” 、
最后跑到终点；甲队队员则用
“击中两个”等。
“雪球”（自制纸团）向乙队队
员投击，被击中的乙队队员就算
突围失败而被裁减出局， 未被击
○ ○ ○
○
○
中的队员冲过终点线者， 算突围
3、用哨子宣告游戏开始
成功，统计突围成功人数。 而后
（ 安排见****者做裁判）
交换角色。最后看哪个队过关的
人数多，哪个队就算成功。
游戏规则：
注意：
、突围队员突围时，前后队员应保持 2— 3 米的距离，详细是前一名队员做完高抬腿后，后一名队员再出发；
、突围队员被击中后，一定自觉地从双侧退出竞赛场所，
不得掩护同队队员突围；
3 、 防守队员应在限制线外投
掷雪球。
、防守队员只好击打攻击队员腰部以下的部位。
1、会合整队
XXXXX
要求： 1、学生集队时做
2
结
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到快、静、齐，队形如
分
2、教师总结讲评， 送还器械，
XXXXX