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介绍词的一般知识(分段投影显示)：
    词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。     词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”(明代徐师曾《文章辨体序说》)。     词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”，分两片的最为常见，本课的七首词都分两片。 词的篇幅比较短小，有人按字数将词分成小令、中调和长调三种，认为58字以内为小令，59—90字为中调，91字以上为长调。(见清代毛先舒《填词名解》)
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词在唐宋的发展历程分为四个时期：
时期           │  主要风格      │    代表作家 
        唐、五代、北宋初年│  婉约艳丽      │  温庭筠、李煜、晏殊  
北宋中叶到南渡   │  婉约、豪放并举│  苏轼、柳永、
秦观 、  李清照               
 
 南宋前期         │  壮怀高唱      │  辛弃疾、陆游      
 南宋后期         │  哀感低吟      │  姜夔、张炎
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1、“春花秋月”本是美好事物，作者为什么希望它结束呢?
明确：李煜降宋后被封为违命侯，过着囚徒般的生活，他对人生已经绝望，所以见了春花秋月的无尽无休反而觉得厌烦。奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。
2、“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情？
明确：“又东风”点明他归宋后又过了一年，时光在不断流逝，与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。
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3、在前六句中，哪个字可以作为全词的“诗眼”?
明确：“只是朱颜改”的“改”字，改变的不仅仅是“朱颜”，还有人的地位(由国之君沦为阶下囚)、人的感受(由安富尊荣到忍辱蒙羞)。
4、全词的整体写作思路是怎样的？
明确：前六句的章法是三组对比，隔句相承，反复对比宇
宙之永恒不变与人生短暂无常，富于哲理意味，感慨深沉。
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5、这六句中哪些是写“宇宙的永恒不变”？哪些是写“人生之短暂无常”？
明确：在这六句中，“何时了”“又东风”“应犹在”一脉相承，专说宇宙永恒不变；而“往事知多少”“不堪回首”“朱颜改”一脉相承，专说人生之短暂无常。如此回环往复，一唱三叹，唱出词人心灵上的波涛起伏和忧思难平，唱出物是人非的无限怅恨之感。