小学清明节网上祭英烈活动总结模板(6篇).doc

小学清明节网上祭英烈活动总结模板
今年清明节期间，我校为加强学生的爱国主义教育和____主义教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，积极响应上级文件精神，号召学校全体师生继承革____先烈的光荣传统，开展了以“缅怀革____先烈、网上祭英烈”为主题教育的活动。现将活动开展情况总结如下：
一、少先队____，班主任高度重视：
各班主任广泛宣传，清明节是我国悼念逝者、缅怀先人的传统节日。发动有条件的学生浏览中国文明网，发表祭拜感言。同时____学生开展撰写“清明节祭先烈的演讲活动；倾听革____先烈的英勇事迹报告，弘扬爱国主义精神的国旗下讲话”，____年以来，我们的民族在近代上遭受苦难之深重，付出牺牲之巨大，由于中国人民不断的奋起，终于掌握了自己的命运。中国人没有忘记我们的____，中国人渴望强于欧洲，超越美国，洗刷百年____，全校师生要铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，重温中国历史，努力学****将学****作为一种良好的生活****惯，在学****中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学****才能做到与时俱进，才能掌握最先进的技术和最有效的学****方法，才能创造出新的佳绩走中国复兴之路。
二、利用信息课开展“缅怀革____先烈、网上祭英烈”活动
信息课教师____全班学生在校电脑室登录中国文明网，进行以“缅怀革____先烈、网上祭英烈”为主题教育的活动。四—六年级同学在电脑教师的____下，在学校的电脑室里积极进行网上祭祀，活动主要包括：网上鞠躬、敬献花圈、默哀、网上留言等。通过网上祭英烈主题活动，表达了我校学生对革____先烈无限哀思之情。本次“网上祭英烈活动”，学生的全面参与，而且积极性很高。活动中学生进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革____精神才创造我们今天的幸福生活。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学****沿着先烈足迹，接过先烈手中的____，继承先烈的遗志，勤奋学****奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，继承革____优良的光荣传统，热爱祖国和人民，甘愿吃苦，为把我们伟大的祖国建设的更加美好，更加繁荣富强而努力。
三、传统祭祀活动
____月____日，在少先大队部的倡议带领下，____部分少先队员在我镇斗朗村的霍锡熊烈士墓前进行传统的扫墓活动，在活动中让学生受到了传统节日****俗的熏陶。让学生们宣誓：继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
总之，通过一系列活动的开展，学生们____的了解了革____历史，接受了传统教育，追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的生活，本次活动带给学生的影响是意味深长的。
小学清明节网上祭英烈活动总结模板（二）
在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革____先烈的英雄事迹，继承革____烈士的光荣传统，按照市精神文明办通知要求，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署，校长给活动作了很多指示，德育工作处写了‘网上祭英烈’活动____通知”，确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”，并安排好相关工作保证了活动的顺利进行。
二、植根网络，内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。学生们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校____队员上网查找英烈的相关信息，在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
三、延伸网下，整合资源。
(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。
(2)各班利用班会时间以“我的____”为主题的演讲比赛
(3)开展以清明节为主题的小报活动。
通过网络和实地活动的资源的整合，使学生得到了一次很好的爱国主义教育。
四、效果明显，意义深远。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革____精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学****沿着先烈足迹，接过先烈手中的____，继承先烈的遗志，勤奋学****奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革____先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的